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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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AUTONOMÍA Y HETERONOMÍA

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GRUPO 3

INTEGRANTES

VALLE PECHE JESSICA

ROQUE ALEJANDRO SAYDA

MORENO GARCÌA MELISSA

MORALES ALCANTARA ANGIE

BARRIOS MEDINA NAYELI

3. ¿ Porque es importante la función del psicólogo escolar en el proceso enseñanza - aprendizaje?

La funciòn de el psicòlogo escolar en estos tiempos, es que este debe ser un nexo entre cada uno de los miembros de la comunidad educativa, buscando dinamizar el trabajo que desempeña cada uno de ellos para poder lograr un aprendizaje significativo.

Es de importancia, porque la psicología Escolar orienta al pedagogo sobre las estrategias a utilizar para la resolución de problemas, la comunicación de los escolares, el manejo de la ira, el auto-control, la auto-determinación y el optimismo,en el proceso de enseñanza - aprendizaje,

2. ¿ Cua es el rol del psicòlogo escolar en este tiempo?

Un psicólogo escoalar va a orientar , brinda asesorías para padres , estudiantes y maestros , así mismo realiza labor preventiva , cómo talleres , programa s , charlas y escuela para los padres haciendo uso de la telepsicologìa.

La labor que desempeña el psicólogo escolar en estos tiempos, es la de trabajar de manera sistemática con cada uno de los agentes de la comunidad educativa, identificando dificultades en los mismos para posteriormente intervenir de una manera adecuada haciendo uso de espacios virtuales.

1. ¿ Que es la psicologia escolar?

Los psicólogos escolares son los encargados de intervenir el comportamiento humano en situaciones educativas, haciendo distintas teorías sobre el desarrollo humano que ayuden a comprender los distintos procesos y contextos en que se produce el aprendizaje.

TEORIAS DEL APRENDIZAJE

La Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura

La Teoría Sociocultural de Lev Vygostky

La Teoría del Aprendizaje de Jean Piaget

Es una rama de la psicología aplicada encargada del estudio de cada una de las áreas que se encuentran interrelacionadas en el aprendizaje de un educando.

LEYENDA

LA IMAGEN REFLEJA EL ESTRES CON EL QUE CARGA UNA MADRE DE FAMILIA, COMO CONSECUENCIA DE ASUMIR ROLES DENTRO DEL HOGAR Y SUMADO A ELLO LA RESPONSABILIDAD DE SER GUÌA DEL EDUCANDO. LA IMAGEN REFLEJA TAMBIEN LA OSTACULIZACION DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO POR FALTA DE PACIENCIA DE LA MADRE.