Hezkuntza Baliabide Irekiei (HBI) eta errepositorioak
Kontra
HBIk eta errepositorioek ez dute beti eguneratzen edukiak
Baliabideak ez dira beti eguneratuta egon behar
eta ezin daitezke zehazten denbora batekin eguneratu
Errepositorioek ez dute beti kalitatea ziurtatzen
Ez dute beti baliabideak aztertu eta baloratu
kalitate txarrak aurki daitezke
HBIk eta errepositorioek ezin dute beti erabiltzaileen beharrak bete
Ez dira beti egokia eta erabiltzaile bakoitzak behar duen edukia eskaintzen
Errepositorioek ez dute beti baliabide gehienak aurkitzen
Bilatzaileak ezin dira beti eduki guztiak aurkitu
eta hainbat baliabide falta izan daitezke
HBIk ez du beti eskuragarri izaten guztiz adostutako edukiak eta hizkuntzak
Ezin dira eskuratu eduki guztiak eta hizkuntza guztietan eta formatuetan
Alde
HBIrek baliabideen kalitatea ziurtatzen du, edukiak egiazkoak eta eguneratuta egon behar dituzte
Errepositorioak baliabideak aztertu eta baloratzen ditu aurretik
ziurtagiriak eta irizpideak ezarriko ditu kalitatea bermatzeko
HBIk parte hartzaileen arteko elkarrekintza eta partekatzea bultzatzen du
Errepositorioak komunitatea sortzen du
erabiltzaileek elkarrekin harremanetan jarri eta laguntza emanez
Erabiltzaileek baliabideak kudeatu
hezkuntza prozesua hobeto egiteko
sortu eta partekatu ditzakete beste erabiltzaileekin
Errepositorioek erraztasun handia eskaintzen dute baliabideak aurkitzeko eta ordenatzea
Erabiltzaileek baliabideak bilatzeko gehiago denbora ere aurreztu dezakete
erepositorioak ordena egokia eskaintzen baitu
Erabiltzaileek bilatzaileak erabiliz
gai edo autorearen arabera
adibidez
gauza zehatzak aurkitu ditzakete
HBIk eduki asko eskaintzen ditu hezkuntza arloan, hainbat eduki formatutan (liburuak, artikuluak, bideoak, etab.) eta hizkuntza desberdinetan
HBIk eskuragarri dituena doan da
hezkuntza baliabideak eskuratzeko gastuak murrizten ditu
beraz
Erabiltzaileek aukera dute hautatu nahi duten edukia eta hizkuntza
beren interesak eta beharrei egokituz
