jonka Thomás Andres de Azevedo Serres 3 vuotta sitten
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inteligências multiplas
A Teoria das Inteligências Múltiplas propõe que existem diversas formas de inteligência, cada uma com habilidades específicas. A inteligência lógico-matemática envolve a capacidade de resolver problemas complexos com números rapidamente, característica comum entre cientistas e engenheiros.
Habilidade do ser humano de dominar o idioma e se comunicar com outros. As pessoas que possuem essa inteligência mais desenvolvida têm facilidade para negociar algo, convencer, se expressar.
Jornalistas, políticos e poetas são um bom exemplo disso. Em crianças, ela pode ser observada naquelas que tem facilidade para contar histórias ou relatar, com precisão, experiências vividas.
Lógico-matemática
Na Teoria das Inteligências Múltiplas, essa inteligência é apenas mais uma habilidade e não se sobressai diante das outras. Está ligada a capacidade de ordem, sistematização de um indivíduo que consegue resolver problemas complexos que envolvem números de maneira rápida.
É o caso de cientistas, engenheiros, economistas. Pode ser observada em crianças que demonstram facilidade para contar e fazer cálculos.
Espacial
Habilidade de criar e visualizar objetos e espaços mentalmente. Arquitetos, por exemplo, tem facilidade de criar e organizar espaços antes de transpor para o papel.
Pode ser observada em crianças que tem facilidade e interessa para montar quebra-cabeças ou organizar objetos no espaço.
Cinestésica
Habilidade de total domínio do corpo e capacidade física para se expressar.
Exemplo disso são os atletas e artistas circenses.
Naturalística
Capacidade de relacionar com o meio ambiente. O indivíduo que possui essa habilidade demonstra maior integração com plantas e animais.
Um bom exemplo são os ambientalistas.
Musical
Capacidade de reconhecer e reproduzir diferentes tipos de sons.
A pessoa tem facilidade de decorar músicas e melodias, é sensível a barulhos. No caso de crianças, ela consegue perceber diferentes sons no ambiente e canta para si mesma.
Interpessoal
Capacidade de interpretar gestos, sentimentos e palavras subentendidas. Psicólogos e educadores requerem este tipo de habilidades.
Em caso de crianças, elas se mostram desde pequenas sensíveis aos outros.
Intrapessoal
Capacidade de identificar e compreender as próprias emoções, sentimentos, objetivos.
As pessoas com essa inteligência mais desenvolvida, conhecem bem seus pontos fortes e fracos, conseguem resolver conflitos mais rapidamente, são focadas e determinadas.