Kim et al., 2022 - Recadrage — Hanna

Lisää tämän kaltaisia

Politique d'évaluation des apprentissages

luonut Arianne Maurice

L’exécution D’un jugement

luonut Samir Samirr

Des matériels au service de la pédagogie

luonut Frédéric Marot

Cylindre auxétique

luonut jeremy sand

Recadrage des dilemmes moraux révèle un biais de positivité dans la maj et les attributions Kim et al., 2022

Études

3 : paradigme d'addition ou de recadrage + jugement sur 2 dimensions : externalité et stabilité

Conclusion

Nouvelles informations morales suscitent

interprétations situationnelles et externes

Prédit une màj plus positive quel que soit paradigme

Importance du recadrage pour une MàJ dans le sens positif

Les jugements informationnels (externalité, stabilité) serviront de médiateurs à la màj morale

Les nouvelles informations morales sont considérées comme fournissant + d'informations sur la situation

Corrélation négative

entre interprétation situationnelle et màj morale

biais négativité

Corrélation positive entre

interprétation situationnelle et MàJ morale

MàJ + importante pour les scénarios moraux vers immoraux

biais positivité

Addition : ajout de comportements sans rapport

Recadrage : voir étude 1

2 : présentation de 24 scénarios, recontextualisation +2 jugements informationnels (moral/immoral & dispositionnel/situationnel)

Hypothèses/résultats

Les interprétations situationnelles atténuent le biais de positivité dans la màj morale

MàJ liées à des informations situationnelles

expliquerait biais de positivité

associées à une màj plus positive

Informations de

Informations de recadrage immoral

dispositionnel

Informations de recadrage moral

situationnel

MàJ + importante pour les scénarios immoraux vers moraux

2 jugements informationnels

Dispositionnel/situationnel

Moral/immoral

1 : présentation de 24 scénarios puis recontextualisation

Résultats

Le recadrage a fonctionné

immoral ⇨ moral

Agent jugé légèrement plus moral

Biais de positivité

viendrait de l'attribution

on passe de dispositionnel à situationnel

Ou cela vient de la situation immoral ⇨ moral

+ élevé

moral ⇨ immoral

Ça vient de lui, il est fondamentalement immoral moral ⇨ immoral

Pas de différence entre impression acte/personne

Étapes

6) 2ème impression

Personne

Personne morale ?

Acte

Action morales ?

5) Recontextualisation

Immoral ⇨ contrôle

Immoral ⇨ moral

€€€ & licenciement

Moral ⇨ contrôle

a visité ses parents le WE

Moral ⇨ immoral

4) Donner une première impression

3) Ce que décide le capitaine

ne pas acheter les filets

2) Dilemme : les filets tuent plein d'animaux

immoral

trafique de palmes

moral

coût €€€ et licenciement d'une partie de l'équipage

1) Agent : capitaine de pêche et son équipage

Discussion

Recadrage des informations

favorise MàJ en augmentant/diminuant certitude du percepteur dans son jugement initial

2 voies pour recadrer une impression initialement négative

De nouvelles informations suggèrent qu'il y a plus de variables à considérer

pêcheur et son équipage

Affaiblir le lien entre l'ancienne information et l'impression

Réinterpréter complètement l'ancienne info car la nvl l'exige

la maison en feu

Travaux antérieurs

Il y a différents types de recadrage

Recontextualisation

Élargissement du contexte

passage du dispositionnel ⇨ situationnel

Réinterprétation

Changement de sens d'anciennes informations

Exemple

un homme s'est violemment introduit dans une maison et y a volé des objets précieux (IMI négative)

Addition

un autre jour, l'homme a sauvé un bébé

IM nég. non annulées

Recadrage

La maison était en feu, l'homme a mis les enfants (objets précieux) chez les voisins

IM nég. annulées

Biais de négativité poids + lourd d'info nég.

informations nég. déplacent davantage l'IM initialement positive

informations positives n'annulent pas IM initiale négative

Problématique

La MàJ sera-t-elle plus forte lorsque

Impression négative est recadrée comme positive ?

Impression positive est recadrée comme négative ?

Définitions

Paradigme de recadrage

MàJ IM par ajout de nouvelles informations

en lien avec l'acte

Paradigme d'addition

MàJ de l'impression morale par ajout de nouvelles informations sur la personne

sans lien avec l'acte

Impression/jugement moral

Dynamique

à mesure que les informations arrivent