La désinformation TICE

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Enseigner l'univers social au primaire - Automne 23

luonut Forest, Michelle

Conception de l'apprentissage

luonut Mathilde Montambeault

Les élèves HDAA

luonut Karolane Masson

Activités pédagogiques pour un scénario à distance Auteur: Sonia Izquierdo Ramón siup@univ-toulouse.fr

luonut Service interUniversitaire de Pédagogie

Source: Misinformation and Its Correction Continued Influence and Successful Debiasing

Stratégies

S'assurer que les infos à transmettre soient simples et brèves

Fournir un avertissement explicite

Répéter son MSG et réduire l'influence de la désinformation

Identifier l'info manquante et fournir l'explication alternative

Contourner la vision du monde en se centrant sur des techniques comportementales

Considérer les croyances de l'auditoire

Réduire les risques de renforcement de la désinformation

Raison pour laquelle la désinformation fonctionne

Lorsqu'elle est conforme aux points de vue politiques , religieux et sociaux pré-existants.

Risques d'obstacles --> les visions du monde et les idéologies personnelles peuvent être difficile à surmonter

Le rejet de l'information exige un effort cognitif et motivationnel

Pourquoi la désinformation fonctionne et comme la contrer?

S. Lewandowsky , chercheur en psychologie décrit les FACTEURS COGNITIFS qui font que des persnnes adhèrent à certains éléments de désinformation

Identifie des techniques pour contrecarrer les croyances erronées.