jonka Marcos Antonio Paredesgordillo 5 vuotta sitten
211
la estructura de un
curso en linea.
Un curso en línea debe ser diseñado para facilitar la participación de individuos que se encuentran geográficamente dispersos. La navegación dentro del curso no está limitada a una ventana principal; los usuarios pueden acceder a diversas actividades y foros desde diferentes secciones, mejorando así la accesibilidad y la experiencia del usuario.
la propuesta presentada en este trabajo
considera que este curso sera totalmente en linea
lo que implica que los participantes pudieran esta
geográficamente distantes
navegación del curso
Los espacios para las actividades no forzosamente se deben accionar desde la ventana principal,
sino desde donde sea pertinente, así, la entrada a los Foros de discusión no será únicamente a
través de la sección de En Contacto!, sino que puede ser a través de las Tareas de alguna Unidad
para facilitar la navegación dentro del
curso en algunos puntos del mismo
al seleccionar hiperliga que lleva a
algún contenido despliega una
ventana el navegador se abre
una vez más automáticamente con la información seleccionada.
modelo instruccional.
denominado como
dimensiones de aprendizaje
dimensión 5
Hábitos mentales productivos
dimensión 4
Usar el conocimiento significativamente
dimensión 3
Extender y refinar el conocimiento
dimension 2
Adquisición e integración del conocimiento
dimensión 1 actitudes y percepciones
positivas acerca del aprendizaje
fundamentos
del diseño
según es este diseño
hay 6 características
importantes