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jonka Gustavo Ambrocio Arcayo 4 vuotta sitten

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La frustración del estudiante en linea

El aprendizaje en línea puede generar frustración en los estudiantes debido a varios factores. Los docentes pueden contribuir a esta frustración si no muestran cercanía, son poco claros en sus indicaciones, tienen una presencia esporádica o nula en el aula, son excesivamente rígidos, contribuyen a la sobrecarga del estudiante o no responden a tiempo.

La frustración del estudiante en linea

La frustración del estudiante en linea

El docente

El docente debería prevenir algunas situaciones
No mostrar cercanía con sus estudiantes
Contribuir a la sobrecarga del estudiante
Ser excesivamente rígido
No mostrar claridad en las indicaciones
Tener una presencia esporádica o nula en el aula
No dar respuesta o dar respuesta tardia
No haber sido estudiante en linea

El estudiante

¿Qué frustra al estudiante?
Desconocer los canales de ayuda
No participara en actividades colaborativas
No tener estrategias adecuadas para la formación en linea
Matricularse a un curso que no responda enteramente a sus objetivos
Albergar expectativas irreales
No disponer de suficiente tiempo

La institución

No tener en cuenta la situación del estudiante
Establecer tramites administrativos complicados
No tener organizado el curso
No proporcionar la adecuada capacitación al docente en linea
La institución debería prevenir algunas situaciones
Ofrecer ayuda técnica deficiente

Consecuencias

Rechazo a la formación en linea
Perjudicar la financiación y la consideración social de la institución
Repercutir en su graduación tardía
Abandono del estudiante