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La labor del profesorado desde la reflexión pedagógica

La transposición didáctica implica la reflexión sobre cómo enseñar de manera efectiva, abarcando tanto los métodos como los contenidos educativos. Este proceso involucra la transformación del conocimiento científico en conocimiento escolar, lo cual requiere de una profunda comprensión de la didáctica y la pedagogía.

La labor del profesorado desde la reflexión pedagógica

Transposición didáctica

La labor del profesorado desde la reflexión pedagógica

El profesor como didacta

La escuela moderna
Una relación más elaborada entre pedagogía y didáctica

Se resalta la enseñanza más que el aprendizaje

Respresentantes
Comenio

La didáctica del siglo XVII

Chevallard
Perafán
Klafki
Álvarez Méndez
Contenido formativo
En una antropología del conocimiento

Mediados entre el sujeto y el objeto

Epistemología sobre su construcción

Se desempeñan el didacta y el educador

Didáctica
El didacta

Sabe lo que enseña investiga

Conoce los procesos de enseñanza-aprendizaje

Posibilita la creación de situaciones apropiadas para el aprendizaje

Los contextos

Toda teoría sobre la educación se articula en la didáctica

A una acción educativa educacional

Analizar prácticas educativas específicas

De potenciar los aprendizajes desde la enseñanza

Desarrollar prácticas y establecer un marco de acción educativa en diferentes contextos