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jonka Aileen Perez 4 vuotta sitten

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LA ORIENTACION EDUCATIVA: ORIGEN Y DESARROLLO

El concepto de orientación educativa comenzó a desarrollarse a principios del siglo XX con la intención de ayudar a las personas a enfrentar sus problemas, especialmente en el contexto escolar.

LA ORIENTACION EDUCATIVA: ORIGEN Y DESARROLLO

Funciones del orientador

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Orientar a los sujetos hacia el trabajo para que esten mas capacitados.

Diagnosticar las capacidades de los sujetos.

LA ORIENTACION EDUCATIVA: ORIGEN Y DESARROLLO

Why is it important to plan your year ahead?


Planning ahead for the next year has some highly important benefits: it contributes to your personal and business growth; it helps you set priorities and focus on them; you get to prevent all sorts of risks and get accustomed with change.

¿Qué es orientación?

A goal refers to an expected outcome that has one or several specific objectives which have to be achieved within a designated time frame. Regarding the time frame, goals can either be long-term goals, or short-term goals. These two basic categories can be further sub-divided:

solving, innovation, or some type of improvement;

Remember that goals should relate to accomplishments (therefore the result), not activities.

Actividad profesional dirigida a ayudar a las personas a enfrentar sus problemas.

S.M.A.R.T. is an acronym and it stands for:

quality, cost, etc.

surge a comienzos del siglo XX (PARSON)

An accurate planning process will ensure you always know what your next move will be. This way, you will be prepared to handle change more easily: knowing all the next steps will help anticipating the risks. Also, it’s a great way to monitor your progress.

Características y tendencias de la orientación en la actualidad.

en contextos escolares

Desarrollo integral de la personalidad de todas y cada una de las personas de la comunidad educativa.

Enfoques principales

Ecológico contextual sistémico.

Cognitivo conductual.

Institucionalización de la orientación

España

El desarrollo armónico de la personalidad, la preparación para el ejercicio responsable de la libertad, la adquisición de hábitos de estudio y la capacitación para la realización de actividades responsables.

por lo que se organizo:

"La orientación académica, psicopedagógica y profesional de los alumnos, especialmente en los que respecta a las distintas opciones educativas y la transición del sistema educativo al mundo del trabajo prestando especial atención a la superación de hábitos sociales discriminatorios que condicionen el acceso a los diferentes estudios y profesiones.

Ley General de Educación 1970.

Europa y Estados Unidos

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Interdependiente.

Orientación como practica específicamente educativa.

Construcción teórica o proceso de ayuda a los alumnos a lo largo de su vida escolar.

2.) En 1920- 1960 se conoce como movimiento de orientación proyectado hacia la escuela cuyo objetivo final era la creación de servicios para ayudar a las personas a desarrollar sus propias potencialidades.

1.) La orientación vocacional o profesional entro a la escuelas hacia 1920 como forma de ayudar a los alumnos de secundaria en la elección profesional y búsqueda de empleo.

Proceso heterogéneo.

Los inicios y el desarrollo de la orientación escolar.

Brewer

"Toda educación es orientación"

considerando

El curriculum como el medio mas adecuado para desarrollarla y al equipo docente el agente natural.

Orientación entendida como distribución y adaptación de alumnos al sistema escolar.

Kelly

4.- Adaptación a la escuela

Practica.

2.- Elemento indisolublemente unido al proceso educativo y al desarrollo humano.

1.- Distribución y ajuste de los alumnos al sistema escolar

2.- Solución de problemas.

1.- Elección de estudios

Un proceso de ayudar al escolar.

J. B. Davis

Lograr que el alumno adquiera una mejor comprensión de su carácter y desarrollar su dimensión social productiva en una futura profesión.

objetivo

Los inicios de la orientación personal

Lewin

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La orientación personal de los sujetos se dirige hacia la formulación de proyectos de vida a la búsqueda de la autentica vocación y hacia la realización personal en el seno de la comunidad.

Buyse

La personalidad se analiza de forma más comprensiva, el propósito de éxito profesional se extiende en el contexto global de capacidades, motivaciones, experiencias situaciones existenciales.

ROGGERS

La elección profesional ha de realizarse en función de lo que el sujeto es capaz de hacer (aptitudes), de lo que desea y adquiere (motivaciones e interés).

CIFFORD BEERS

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Modelo psicológico e individualizado

La dimensión afectiva de la persona y sus conflictos personales

Antecedentes

siglo XIX

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Nace como vocación educativa se entiende como actividad extraescolar

En Europa y Estados Unidos

Orientación como actividad formal.

siglo XX

Nace la orientación como disciplina formal

Racionalismo

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LOCKE

Rosseau.

Estudiar las facultades del alumno con el fin de adaptar la instrucción a las diferencias individuales.

What steps do you have to take


in order to achieve this goal?

LEIBNITZ

Lo genético, el intelecto activo preformado determina el futuro del individuo.

What steps do you have to take in order to achieve this goal? Example - in order to write first draft for your novel:

El proceso educativo orientador tiene como objetivo el desarrollo de las capacidades de los sujetos con el fin de responder a las exigencias y alcanzar el objetivo de las clases sociales.

What steps do you have to take in order to achieve this goal?

Renacimiento

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JUAN HUARTE

Hacen un estudio de los factores de personalidad y su relación con el trabajo.

What steps do you have to take in order to achieve this goal? Example - to find several contacts that could turn into customers:

PARACELSO

Edad Media

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Seleccionar a uno o mas capacitadores para que se conviertan en asesores del poder o enseñantes de la aristocracia

Grecia y Roma

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Pertenencia a una determinada clase social.

Se encargo de formar a ciudadanos para trabajar más acorde a sus capacidades

What type of goal is it?

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