matérias

Lisää tämän kaltaisia

ADM

luonut José Luiz Souza Silva

COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA (PARTE 1 E 2)

luonut Camilla Correia Freitas

Dissertação "As Tecnologias de Videoconferência no Ensino Superior Público Português: Boas Práticas e Tendências" | UA | 2009/2010

luonut Samuel Martins

Base Comum Curricular de Palhoça

luonut Ariane Da Silveira Ferreira

matérias

ciências

o relatório da atividade

V material

VI procedimento

IX bibliografia

VIII conclusão

VII resultados

IV objetivos

III autor

II local e data

I título

processo investigativo

primeiro passo

criar hipóteses sobre o fenômeno observado

segundo passo

elaborar e realizar experimentos para testar essas hipóteses

terceiro passo

coletar e analizar os dados do experimento

quarto passo

formular explicações para o fenômeno e o objetivo de investigação verificando se as hipóteses criadas são apropriadas

redação

falar

comunicação oral

recursos emportantes

ênfase

realce,destaque

dado por meio da entonação ou repetição

intensidade

entonação

determinada pela velocidade

variação no tom da voz

de acordo com as emoções

tom da voz

grave ou agudo

volume

alto,forte ou baixo ou fraco

modo como som vocal é emitido

rápida ou lenta

ao falar

nos expressamos por meio de unidades sonoras

não é escrever

escrita

motivos para escrever

usamos letras para expressarmos o som da fala

as vezes

mais de uma letra para o mesmo som

escrevem por obrigação

escrevem pq gostam

muitos motivos para escrever

diferentes relações com a escrita

criada para comunicar

gramática

verbo

mudam terminação

para indicar a pessoa a que se referem

indicam ações e estados das coisas

situando nos 3 tempos

para isso

verbos apresentam alteração em sua terminação

chamadas de flexões verbais

indicam o tempo em que as ações acontecem

ou estados que se apresentam

passado(também chamado pretérito) ,presente e futuro

futuro: sei que ME MOLHAREI

passado(pretérito): a chuva DERRUBOU as pontes

presente: TENHO quatro quarda-chuvas

artigo

gênero

masculino ou feminino

e o número

singular ou plural

do substantivo

sempre antes do substantivo

para: especificá-lo ou generalizá-lo

eles são: O, A, OS, AS, UM, UMA, UNS, UMAS.

substantivo

final dos substantivos

pode ter alterações

flexões nominais

para indicar

masculino ou feminino plural ou singular

classe de palavras

que nomeiam seres ou objetos(reais ou imaginários), ideias, sentimentos.

sintagma nominal e verbal

expressão com verbo

sintagma verbal

a expressão formada por artigo e substantivo

sintagma nominal

usado para

referências, seres objetos(reais ou imaginários), ideias e sentimentos

núcleo do sintagma nominal

é o substantivo

exemplo

a chuva transbordou os rios

os rios

terceira parte

formada novamente por artigo e substantivo

transbordou

segunda parte

formada por verbo

a chuva

primeira parte

formada por artigo e substantivo

geografia

paisagem

enorme diversidade pode ser encontrada

na superfície terrestre

paisagens são marcadas pelas riquezas

outras paisagens marcadas por elementos contruídos

como

plantações, criação de gado,cidades, ruas, avenidas, prédios, fábricas.

paisagens culturais

pela sociedade

e pela predominância dos elementos naturais

como florestas,montanhas e prais desertas

paisagens naturais

conceito de lugar

tem significado específico

é um lugar qual mantemos uma relação ao longo da vida

relacionado ao que nos é familiar