MCCEMS

Lisää tämän kaltaisia

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

luonut Lucia Desjardins

marcos referenciales

luonut maria joselina jimenez

DIDÁCTICA-PEDAGOGÍA-CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

luonut FREYBER LLANES

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

luonut JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

MCCEMS

Prof. Omar Ramírez Hernández

Metas de aprendizaje

Topic principal

Docente

Agente transformador

Diseñador curricular

Jóvenes

Mujer

Hombre

Sentido de pertenencia

Promotores de Honestidad

Agente de transformación

Aprendizajes de trayectoria

Perfil

Egreso

Ingreso

Categorias

Subcategorias

Curriculum ampliado

ámbitos de formación socioemocional

Recursos socioemocionales

Curriculum fundamental

Áreas del conocimiento

Caracteísticas

Flexible

Características de los docentes

Características de los estudiantes

Regulatorio

Configuración y funcionamiento, oferta educativa

Acciones operativas

Acciones normativas

Artículador

Diversidad e identidad

Servicios educativos

Cognitivo

Creativos y con valores

Habilidades motrices

Conocimiento tecnológico

Salud

Afectivo emocional

ámbito cognitivo

Integral

ámbitos de formación socioemocional

Recursos

área del conocimiento

Recursos sociocognitivos