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jonka lili kristy Lorenzo Fernandez 8 vuotta sitten

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MODELO PEDAGÓGICO DEL AULA VIRTUAL USMP

El curso se estructura en cuatro semanas, cada una compuesta por módulos que incluyen diversas actividades y herramientas para facilitar el aprendizaje y la comunicación. Los foros virtuales son fundamentales para propiciar el debate y la interacción entre los estudiantes y el docente.

MODELO PEDAGÓGICO DEL AULA VIRTUAL USMP

METODOLOGÍA DEL CURSO

Tiene una duración de cuatro semanas y consta de cuatro módulos.

Espacio virtual de comunicación que propicia el debate.

Retroalimentación

Permite al docente ampliar los subtemas abordados durante la semana.

Metacognición

Permite al alumno compartir su apreciación sobre los temas planteados.

Debate

Permite el debate sobre un tema o preguntas planteadas por el docente.

Consulta

Permite al alumno plantear sus dudas e inquietudes de los tema tratados.

Correo interno del aula

Facilita la comunicación a través de mensajes escritos, se puede adjuntar archivo.

Facilitala
Sesiones de videoconferencia

Permite la comunicación sincrónica(en tiempo real) entre el docente y los alumnos.

Contenido de cada módulo
Actividades de comunicación

Foros, chats, videoconferencia.

Actividades individuales o grupales

Actividades de reforzamiento, practicas, examenes, etc.

Información

Descripción, objetivos, como iniciar, etc.

Materiales de estudio

Videos, estudios, tutoriales, etc.

Cronograma de Actividades
Calificación y publicación de notas

Se realiza los días domingos.

Retroalimentación del módulo

El docente realiza los días sábados a través de foro o videoconferencia.

Foro de metacognición

Se desarrolla los días viernes.

Sesiones de aprendizaje

Se desarrollan de Lunes a Jueves.

MODELO PEDAGÓGICO DEL AULA VIRTUAL USMP

Se basa en la investigación de la Univ. de La Laguna(España), cuenta con cuatro dimensiones.

Dimensión Experiencial

Ofrecen actividades variadas para que sean resueltas por los alumnos. Esta dimensión corresponde a la Sección Actividades del aula virtual.

Tareas
Evaluaciones
Actividades de aprendizaje
Dimensión Comunicativa

Se desarrollan procesos comunicativos entre el docente y sus alumnos. Esta dimensión corresponde a la Sección Comunicaciones del aula virtual.

Videoconferencias
Chats
Foros
Dimensión Formativa

Compuesta por recursos básicos del curso. En el aula virtual se representa mediante la Sección Materiales.

Bibliografías y lecturas
Enlaces y videos
Presentaciones
Documentos
Dimensión Informativa

Presenta información básica. Está representada en el aula virtual como Sección Información.

Guía del alumno
Cronograma de actividades
Sílabo
Presentación del tutor
Presentación del curso