(CC BY-SA 2.5 CO)
Lorena Castro Mendez_403034_2
La base de estudio de esta investigación es de carácter mixto, puedan establecerse nuevos mecanismos asociados a la calidad de vida laboral y los diferentes indicadores de rendimiento del trabajador en su puesto de trabajo
Montero, E. C. (2019). El reporte de
investigación en Psicología
Organizacional: rigor y dimensión ética
en la exposición de los resultados.
Resultados
De acuerdo a lo que se refleja en el
artículo, para Montero (2019), es presentar objetivamente sus resultados clave, sin interpretación, y en una secuencia ordenada y lógica utilizando tanto materiales ilustrativos (Tablas y Figuras) como texto .
En el contexto de la Psicología Organizacional
La dimensión ética en el desarrollo de la investigación científica y en la exposición final de los resultados, tiene sus propias manifestaciones. Pág. 55
Algunos aspectos claves
A observar para un comportamiento ético en este campo de la psicología aplicada: 1. - Clarificación inicial de expectativas. 2 - Beneficios para todas las partes. 3 - Presentar informes de resultados a la organización. 4 -Proponer acciones de mejora y recomendaciones. 5 - Seguimiento desinteresado. Pág 55 - 57
Aspectos metodológicos
En el aspecto metodológico nos
encontramos que el artículo trabajo
bajo un enfoque mixto (cuantitativo
y cualitativo), donde predomina
como instrumentos fundamentales
para el proceso de recolección de la
información, en un primer
momento la observación y
posteriormente la generación de
una encuesta, basada en el ejercicio
de observación de la empresa y los
sujetos que pertenecen a ella
Objetivo de la publicación
En este artículo de corte científico se puede dilucidar que el estudio lleva una estructura de enfoque cualitativo, es ofrecer pautas generales para la presentación de resultados de investigaciones en el ámbito de la Psicología Organizacional.
Montero, E. C. (2019). El reporte de investigación en Psicología Organizacional: rigor y dimensión ética en la exposición de los resultados. Folletos Gerenciales, 23(1), 46–56. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=135687169&lang=es&site=eds-live&scope=site
En el ámbito de la Psicología Organizacional
La presentación de resultados
Debe considerar el doble carácter académico / no académico del contexto en que se desarrollan las investigaciones. Si bien, las exigencias y orientaciones sobre la escritura del reporte se originan por lo general en una institución académica, también lo es que la aplicación de estos resultados se desarrollará en la práctica institucional de las organizaciones, ya sea en personas, grupos o en toda la organización, o ya sea aplicado a aspectos conceptuales, técnicos o humanos de la gestión. Pág. 49
Dentro de los reportes de investigación más difundido.
La clasificación de Moyano (2001),
Se pueden encontrar los géneros siguientes: Artículo científico, Ensayo, Reseña de libros, Ponencias a Eventos, Proyectos de investigación, Tesis, Tesina y Monografía.Pág. 48
Hernández, Fernández y Baptista (2014) recomiendan primero definir el tipo de reporte que es necesario elaborar.
Esto depende
En opinión de los autores de tres precisiones: 1- Las razones por las cuales surgió la investigación; 2- Los usuarios/beneficiarios finales del estudio; 3- El contexto en el cual se habrá de presentar. Pág. 48
El artículo científico
ha sido definido como
Una publicación primaria con suficiente información como para permitir a los colegas proseguir observaciones, reproducir experimentos, evaluar procesos intelectuales, susceptibles de ser sometidos a revisión de la comunidad científica sin restricciones de naturaleza alguna y disponibles para ser incluidos en una o varios de los servicios de índices (Zulueta, 1997). Montero, E. C. (2019) Pág. 49.
se distingue
Por su capacidad para analizar, enjuiciar, los fenómenos y las interpretaciones que se hacen de los mismos, relacionarlos entre sí, hallar su esencia, extraer de ellos conclusiones razonadas y fundamentaciones sólidas, para orientar al lector hacia la adopción de un determinado punto de vista, un criterio o actitud. Montero, E. C. (2019) Pag. 50.
En relación con su estilo y formato
Se puede reconocer cierto formato común o convencional conocido también como IMRYD o lo que es lo mismo: Resumen, Introducción, Metodología, Resultados y Discusión. Montero, E. C. (2019) Pág. 50.
