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Neurociencia en el aprendizaje

La educación de los estudiantes puede verse influenciada por una variedad de factores tanto internos como externos. Entre los aspectos que pueden obstaculizar el aprendizaje se encuentran las distracciones en el entorno de estudio, problemas de autoestima, condiciones de salud, un entorno familiar conflictivo, clases monótonas y sin variación, una dieta desequilibrada, la imposición de una carrera, espacios inapropiados para estudiar, pocas horas de sueño y condiciones ambientales adversas.

Neurociencia en el aprendizaje

El aprendizaje de mis alumnos

Acciones que favorecen

Relacionar el tema con su utilidad.
Generar experiencias sensoriales.
Actividades que generen impacto a terceros.
Actividades que fomenten la empatía hacia nuestro entorno
Uso de juegos
Diversos escenarios para impartir clase
Autoevaluación
Propiciar trabajo colaborativo
Utilización de retos que estimulen el pensamiento lógico
Generar un ambiente de confianza en el aula

Variables que afectan

Distracciones en el ambiente de aprendizaje.
Espacio no adecuado para el aprendizaje
Clase monótona, sin cambios.
Enfermedad
Carrera impuesta
Baja autoestima
Condiciones ambientales de su entorno regular.
Entorno familiar problemático.
Alimentación desvalanceada
Pocas horas de sueño