NIVELES DE CONCRECIÓN

Lisää tämän kaltaisia

LINEA DEL TIEMPO: PORFIRIATO

luonut jaqueline cristobal

factores que influyen en el desarrollo infantil de 4 a 8 años.

luonut adriana moreno

3. Moduloa

luonut Jonbus (Magis)

Técnicas de sondeo

luonut Deisy Jhoana Perez Niebles

NIVELES DE CONCRECIÓN

NIVEL DEL AULA

PROYECTO DE AULA

DOCENTE

NIVEL INSTITUCIONAL

Proyecto Curricular Institucional

COMUNIDAD EDUCATIVA

AUTORIDADES

Docentes

Directivos

NIVEL JURISDICCIONAL

Diseño Curricular Jurisdiccional (DCJ)

EN EL ÁREA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

La Educación Física en el NIVEL INICIAL ofrece a los niños la posibilidad de vivenciar, construir y reconstruir experiencias corporales, motrices, ludicas, expresivas y comunicativas que les permite el progresivo conocimiento de si mismo, del mundo y de los otros

PROPOSITOS

El disfrute de actividades y juegos desarrollados en la cooperación con otros y el ambiente

Promover la creatividad a través de la exploración y el descubrimiento de formas personales de expresión y practicas corporales individuales y con otros

Supervisores

Subtopic

NIVEL NACIONAL

DOCUMENTOS CURRICULARES

Contenidos Básicos Comunes (CBA)

La Educación Física en el NIVEL INICIAL aborda el desarrollo del cuerpo y sus capacidades motrices y expresivas. Mediante la enseñanza de Ed. Física los alumnos tendrán las siguientes oportunidades: - CONCIENCIA CORPORAL - CONOCIMIENTO Y DOMINIO DEL CUERPO - JUEGOS MOTORES - CONTENIDOS ACTITUDINALES

Núcleos de Aprendizaje Prioritario (NAP)

EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Promueve en los alumnos el logro del dominio corporal resolviendo situaciones de movimiento en la que se pone a prueba la capacidad motriz

ORGANISMOS

Consejo Federativo de Educación

Ministerio de Educación