jonka Marco Bertolini 4 vuotta sitten
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à portée formative
prise de conscience
tâches
états affectifs
entraide technique
isolement
collaboration
dynamique de groupe
sentiment d'appartenance
soutien
apprentissage
méthodologies appropriées
l'apprenant
le dispositif
motivations intrinsèques
utilisation
contre
abandon
activités
signifiantes
processus
autonomie
objectifs personnels
s'auto-évaluer
apprenants
apprendre à apprendre
réflexion
outils
habiletés à
collaborer
expression critique
dispositif
planification
apprentissages
apprenant
faire le point sur ses stratégies cognitives