Se realiza por parte de varias personas que integran un equipo o grupo de trabajo que efectúa una misma investigación.
Es la que realiza una sola persona, sea porque es parte de una investigación igualmente individual, o porque, dentro de un grupo, se le ha encargado de una parte de la observación para que la realice sola.
Se realiza en lugares preestablecidos para el efecto y naturalmente en los laboratorios.
Asi como grupos humanos previamente determinados, para observar sus comportamientos y actitudes.
Observación de equipo
Se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o fenómenos investigados. La investigación social y la educativa recurren en gran medida a esta modalidad.
Observación individual
Se realiza con la ayuda de elementos técnicos apropiados, tales como: fichas, cuadros, tablas, etc, por lo cual se le denomina observación sistemática.
Observación de campo
Se realiza sin la ayuda de elementos técnicos especiales.
Observación de laboratorio
Es cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado para conseguir la información “desde adentro”.
Observación estructurada
Observación Indirecta
Cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observado a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona.
Observación No Participante
Es aquella en la cual se recoge la información desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenómeno investigado.
Observación no estructurada
Observación Directa
Cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar.
Observación Participante
Observación y Registro
Escalas de Apreciación
Escalas Numéricas
Los grados observados se representan por números (-5), a los cuales se les asigna una equivalencia de juicios de valor.
Escalas Descriptivas
En ellas se organizan diversas categorías que se describen en forma breve, clara y del modo más exacto posible. Evitan que el observador otorgue significados personales.
Escalas gráficas
Se representan mediante una línea o casilleros con conceptos opuestos en sus extremos. Son apropiadas para representar aspectos afectivos y de sociabilidad como las actitudes, intereses y sentimientos.
Registro
Estrategia para identificar la frecuencia, topografía e intensidad de la conducta.
Proceso fundamental en la recopilación de datos
Tipos de Registro
No sistematizado
Se trata de una descripción simple, llana y, en estilo narrativo, que recoge cualitativamente todas las características de la conducta, escena o situación que observamos.
Sistematizado
Expresar en términos observables toda la información contenida en conductas o eventos, de manera que no se produzca pérdida de información o matiz expresivo; todo ello de manera que permita funcionalidad y rapidez con un adecuado adiestramiento.
Anecdótico
Metodología de registro de la información conductual en el que se describe de la manera más objetiva posible un conjunto de hechos, situaciones o fenómenos que han tenido lugar en un período de tiempo en el que se ha llevado a cabo una información.
Observación
La examinación atenta y estudio realizado por el investigador, mediante el empleo de sus propios sentidos.
Obtener el mayor número de datos
Tipos de Observación:
Observación no científica
Significa observar sin intención, sin objetivo definido y, por tanto, sin preparación previa.
Observación científica
Se observa un objetivo claro, definido y preciso. El investigador sabe que es lo que desea observar y para que quiere hacerlo. Se debe preparar cuidadosamente la observación.
Modalidades
