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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

luonut JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

ES CONTINUO Y GRADUAL

TIPOS DE MOVIMIENTO

REFLEJO

CONDUCTAS SIMPLES E INVOLUNTARIAS

AUTOMATICO

REFLEJOS Y MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS

VOLUNTARIOS

DIRIGIDO A LOGRAR UNA META

COMPORTAMIENTO MOTOR

ES EL MOVIMIENTO DE LOS SERES VIVOS QUE PUEDE REALIZARSE A VOLUNTAD Y ES IMPORTANTE EN EL DESPLAZAMIENTO, COORDINACIÓN, CAPACIDAD MENTAL INTERACCIÓN Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES

DESARROLLO MOTOR

HABILIDAD DE DESPLAZARSE Y CONTROLAR MOVIMIENTO CORPORALES.

HABILIDADES MOTORAS FINAS

INCLUYEN PEQUEÑOS MOVIMIENTOS CORPORALES

HABILIDADES MOTORAS GRUESAS

MOVIMIENTO DE CABEZA,CUERPO,PALMAS,BRAZOS Y MÚSCULOS GRANDES

REFLEJOS DEL RECIÉN NACIDO

REFLEJOS INNATOS, INCONSCIENTES

PARPADEAR

NAUSEAS

ESTORNUDAR

APRENDIZAJE MOTOR

ES EL CONJUNTO DE PROCESOS RELACIONADOS CON PRACTICA Y EXPERIENCIA A TRAVÉS DE UNA ENSEÑANZA.

CAPACIDADES DE UN SUJETO PARA REALIZAR UNA ACCIÓN.

COMO:

CORRER,SALTAR, PRACTICAR UN DEPORTE,DANZAR, EJERCITARSE

INFLUYEN FACTORES COMO:

PREDISPOSICIÓN GENÉTICA.

CULTURA

RAZA

EDAD

CONTROL MOTOR

ES LA INTEGRACIÓN SENSITIVA Y MOTORA CONTROLADA POR EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

MOVIMIENTOS FINALES

SON EL CONJUNTO DE ORDENES QUE TRANSMITE EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL PARA QUE SE FINALICE LA ACCIÓN QUE SE ESTA REALIZANDO.

MOVIMIENTOS ANTAGONISTAS

SON EL CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS MÚSCULOS RECIBIENDO LAS ORDENES QUE TRANSMITE EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.

MOVIMIENTOS PREPARATORIOS

ES EL CONJUNTO DE ACCIONES QUE REALIZA EL CUERPO ANTES DE REALIZAR UNA ACCIÓN.