jonka maria marti 5 vuotta sitten
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Paradigma
Durante el siglo XX, la educación y la psicología del aprendizaje experimentaron una evolución significativa con la aparición de varios paradigmas. El conductismo, introducido por John Broadus Watson en 1913, se centró en el comportamiento observable y en la realización de tareas repetitivas como método principal de enseñanza.
