PERSPECTIVAS TEORICAS DEL DESARROLLO HUMANO

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ENFOQUE CONDUCTUAL

luonut chrys bermudez

PERSPECTIVAS TEORICAS DEL DESARROLLO HUMANO

PERSPECTIVA ETOLOGICAS

teoria del apego

periodos sensibles

evolucion define la conducta

apego negativo niño inseguro

apego positivo( niño seguro)

PERSPETIVA CONTEXTUAL

bIOECOLOGICA DE URIE

Caracteristicas

niveles de influencia ambiental

Conducta esta determinada por complejos procesos de interaccion regular y bidireccional entre una persona en desarrollo y su entorno

PERSPECTIVA COGNITIVAS

Pensamiento conscientes (conocer, atendery pensar) incluyen en la conducta.

lev vygotsky ( socio cultural)

zonas de aprendizaje

zona de frustración

zona de desarrollo proximo

aprendizaje consolidado

individuo sociedad

piaget

caracteristicas

aprendizaje cognitivo

esquema asimilacion acomodacion adaptacion equilibrio

PERSPECTIVA HUMANISTA

rogers del crecimiento personal

incoherente con la realidad

Yo Ideal

MASLOW O JERARQUIA DE LAS NESECIDADES

cinco categorías

fisiológicas de seguridad de amor y pertenencia estima autorregulación

poco idealista

PERSPECTIVA CONDUCTISTA

El desarrollo es resultado del aprendizaje, obtenido de las experiencias vividas en el entorno, las diferencias individuales en el desarrollo se deben a las diferencias en las historias de los individuos y en sus experiencias. La clave para entender el desarrollo está en la conducta observable y los estímulos que se encuentran en el ambiente.

cognitivo social de Bandura

característica

procesos

atencion moticacion retención reproducción

modelacion de la conducta

condicionamiento

operante de Skinner

características

la secuencia del estimulo condiciona la repetición de la conducta

mecanismo

refuerzo extincion castigo

Subtopic

clasico de Pavlov

caracterusticas

reflejo condicionado

vinculo estimulo respuesta

un estimulo condiciona la aparecion de una conducta

PERSPECTIVA PSICOANALITICA

SIGMUND FREUD

Se basa en el comportamiento del ser humano

mecanismo de defensa

la negación

represión

formación reactiva

regresion

proyeccion

realización

compensación

sublimación

componentes de la personalidad

SUPERYO

parte ética y moral de la persona

ELLO

satisfacción de los impulsos y es Inconsciente

YO

Es la razón coincidente