Plan decenal de educación 2016-2026

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Plan decenal de educación

¿Es difícil llegar a la meta? Claramente es un compromiso enorme, el cual abarca una Ciertamente el compromiso es inmenso y abarca una amplia cantidad de incógnitas. Los ciudadanos y los diferentes representantes del sector deben saber en qué condiciones se encuentra el país y cuales son los compromisos requieren mayor esfuerzo.

Es un mecanismo de consulta en donde la educación se convierte en un deber de todos los colombianos y a la vez es uno de los principales temas de la agenda pública. Esta propuesta nos permite avanzar a un sistema educativo con mejor calidad y desarrollo adecuado económico y social de nuestro país, de la misma manera que una sociedad justa, en donde haya respeto, equidad y reconocimiento de las diferencias.

Fomentar la investigación que lleve a la generación de conocimiento en todos los niveles de la educación.

Para lograr obtener una educación mas solida, es importante hacer un seguimiento a este plan, pues ya que gran parte del futuro del país esta en manos de que los ciudadanos tengan una buena educación.

La importancia otorgada por el Estado a la educación se medirá por la participación del gasto educativo en el PIB y en el gasto del Gobierno, en todos sus niveles administrativos.

Hay que asegurar un propósito nacional en agenda pública del presupuesto que se saca para la educación

Dar prioridad al desarrollo de la población rural a partir de la educación.

Es importante lograr que la educación llegue hasta los puntos mas pequeños de nuestro país, ya que todos tenemos el derecho a ella.

Construir una sociedad en paz sobre una base de equidad, inclusión, respeto a la ética y equidad de género.

La convivencia es uno de los principales objetivos a alcanzar en los colegios. Además, es necesario tener presente la gran influencia que tiene el núcleo familiar sobre cada alumno.

Impulsar el uso pertinente, pedagógico y generalizado de las nuevas y diversas tecnologías para apoyar la enseñanza, la construcción de conocimiento, el aprendizaje, la investigación y la innovación, fortaleciendo el desarrollo para la vida.

No solo se trata de conectividad, es saber integrar las TICS en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Impulsar una educación que transforme el paradigma que ha dominado la educación hasta el momento.

Pasar del paradigma de propagación de información, por uno más dinámico que busque alcanzar el desarrollo humano integral. Y que abra los ojos a un mundo globalizado.

La construcción de una política pública para la formación de educadores.

El Consejo Privado de Competitividad hace algunos años mostró cómo la calidad de la educación está directamente ligada con la calidad de los docentes

El establecimiento de lineamientos curriculares generales, pertinentes y flexibles.

Debemos cambiar el exceso de reglamentación por unas orientaciones mucho más flexibles e inspiradoras que nos brinden posibilidad de una educación mucho más contextual en clave de autonomía.

La construcción de un sistema educativo articulado, participativo, descentralizado y con mecanismos eficaces de concertación.

Es conveniente para obtener una cobertura deseada y asegurar la diversidad en la democracia, que haya una participación tanto pública como privada en la educación.

Regular y precisar el alcance del derecho a la educación.

Hacerlo es algo primordial , para lograr alcanzar que la política pública asegure una educación gratuita y de excelente calidad para todos los colombianos.