Principi Fondamentali della Costituzione Italiana

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DIDATTICA E INCLUSIONE

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TESI DOCIMOLOGIA

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Dalla preistoria alla storia

luonut Caterina Uzzolo

LINEA DEL TEMPO Lutero interrogazione

luonut Gabriele Pollastri

Fasi Operative

Fase 4

Valutazione: Orale

Valutazione: interattiva con Wordwall

Valutazione: interattiva con Kahoot

Fase 3

Suddivisione della classe in piccoli gruppi per lavoro Cooperativo

Fase 2

Articolo 3

Spiegazione dei Principi Fondamentali

articolo 2

Fase 1

Questionario Sulle Preconoscenze

Progettazione

Valutazione

Valutazione Docente

In base ai risultati raggiunti dall'alunno la programmazione è stata efficacie, ed ha portato al raggiungimento degli obiettivi prefissati.

Valutazione Alunno

Valutazione Formativa: progressivo miglioramento nell'acquisizione delle abilità sociali e dei contenuti degli articoli.

Valutazione Sommativa: raggiungimento degli obiettivi prefissati.

Valutazione Iniziale: buona conoscenza delle fonti ma scarsa conoscenza degli articoli, carenza nelle abilità socilai

Contenuti

Padronanza dei contenuti degli Articoli

Ambienti Di Apprendimento

Aula Multimediale

Aula Tradizionale

Obiettivi

Sviluppo delle responsabilità individuali all'interno del gruppo

Lavoro di gruppo per lo sviluppo dell'interazione sociale

Acquisire conoscenze minime dei Principi Fondamentali

Prerequisiti

Differenziazione delle Fonti

Padronanza del PC

Conoscenza Degli Organi Legislativi

Finalità

Acquisizione Articoli Fondamentali

Sviluppo Delle Abilità Sociali

Miglioramento Autonomia Individuale

Tempi

1 Ora di Lezione

Strategie

Peer Tutoring

Cooperative Learing

Strumenti

Software PC

Libro Sulla Normativa

Metodologie

Collaborazione con i Compagni

Evidenziazione Parole Chiave

Reiterazione ed elaborazione tramite associazione

I Principi Fondamentali Della Costituzione Italiana

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