Estudio de los trastornos psicológicos de la infancia y la adolescencia han consolidado el modelo teórico conocido como psicopatología evolutiva o psicopatología del desarrollo (cicchetti y cohen, 1995a, 1995b; cicchetti y rogosch 2002.) en este enfoque, tanto la conducta normal como la anormal se entienden como variaciones dentro de rasgos o características y no como fenómenos dicotómicos.
¿Que es?
Adolecencia
Sobreprotección
Permisividad
Ambiente frustante
Sexualidad mal orientada
Estres
Pertenencia a grupos antisociales
La promiscuidad
Inadecuado ambiente laboral
Abandono escolar y laboral
Preocupaciones éticas
Intereses profesionales
Conformismo
Rebeldia
La relación entre sus padres, amigos, familia
Afecto de conocimiento mutuo
Preocupación de aspecto fisico
Busqueda de identidad
Indecisión
Búsqueda de independencia
Carencia de independencia
Problemas de alimentación
Vulneralbilidad
Irritabilidad
Cambios emocionales
Desarrollo moral
Aparición de acné
Aumento de tamaño de organos
cambio de olor corporal
Crecimiento fisico
Desarrollo sexual
Cambios hormonales
PSICOPATOLOGIAS DE LA NIÑEZ Y ADOLECENCIA
Topic principal
Niñez
Aspectos predisponentes
Problemas psiquiátricos de los padres
Depresión materna
Bajo peso
Malnutrición´´
Bajo nivel de educación
Aspectos sociales
Asertividad
Autocontrol
Apego
Desarrollo emocional
Carisma
Empatia
Comunicación
Aspectos psicológicos
Anciedad
Demuestran su caracter
Ilución y desilución
Expresión de sus sentimientos
Confianza
Aspectos biologicos
Crecimiento del cerebro
Desarrollo de la niñez
Reconocimeitno de las personas
destrezas cognitivas y motoras
Motoras
Capacidad de una persona para realizar movimientos
Cognitivas
son las habilidades que nos permiten el procedimiento de información.
