Luokat: Kaikki - feedback - usabilidad - accesibilidad - recursos

jonka jhon ibarra 1 vuosi sitten

142

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Según el ministerio de Educación Nacional (2012), un Recurso Educativo Digital (RED) “es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y

La creación de recursos educativos digitales se enfoca en garantizar su efectividad para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades de los estudiantes. Estos recursos deben ser accesibles en diversos entornos y ser amigables para el usuario.

 RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Según el ministerio de Educación Nacional (2012), un Recurso Educativo Digital (RED) “es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y

La creación de repositorios digitales abiertos facilita el acceso y la distribución de recursos educativos, promoviendo su reutilización en toda la comunidadeducativa.

Garantiza que los recursos puedan ser accedidos y utilizados en una variedad de entornos.

El uso de licencias abiertas, como Creative Commons, facilita la reutilización al permitir que otros usuarios compartan, modifiquen y distribuyan los recursos, siempre que se les dé atribución adecuada

REPOSITORIOS DE ACCESO ABIERTO

FORMATOS INTERPOLABLES

LICENCIAS ABIERTAS

Se centran en garantizar que estos recursos sean efectivos para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades de losestudiantes.

Son pautas y especificaciones que se utilizan para asegurar la interoperabilidad, accesibilidad y calidad de estos recursos.

PEDAGOGICOS

TECNOLOGICOS

Fomentar el feedback de los usuarios, especialmente de aquellos con discapacidades, para mejorar continuamente tus recursos.

FEEDBACK

Puede presentarse a través de; simulaciones, juegos, preguntas y respuestas interactivas, videos, realidad virtual, entre otros.

Relacionado con los objetivos de aprendizaje, audiencia, interactividad, actualización, retroalimentación.

INTERACTIVIDAD

DISEÑO INCLUSIVO

Los recursos deben ser intuitivos y amigables para los usuarios

Intuitivo

Facilidad con la que los usuarios pueden interactuar y utilizar el recurso

Facilidad de uso

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Según el ministerio de Educación Nacional (2012), un Recurso Educativo Digital (RED) “es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone a través de internet y que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.”

REUSABILIDAD

ESTANDARES

ACCESIBILIDAD

USABILIDAD