jonka Ingrid Vegas 1 vuosi sitten
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Encontrar un equilibrio entre la necesidad de autonomía del paciente y las responsabilidades de los miembros de su familia
Apoyar a la familia y potenciar el sistema de apoyo familiar
Aumentar al máximo el bienestar del paciente
Decir siempre la verdad, no mentir y ni engañar a los pacientes.
Base para establecer relaciones interpersonales
Podría darse que los familiares piden que no se le comunique el diagnóstico al paciente
Jerarquización de las necesidades de sus pacientes
Se debe brindar a todos los pacientes
sin importar su posición económica y social
El enfermero coloca al paciente como prioridad antes que realizar trámites administrativos, o cuando suministra tratamiento de manera correcta teniendo en cuenta las necesidades del paciente
El enfermero respeta el derecho de un paciente a tomar sus decisiones
Cuando un profesional de enfermería hace caso omiso de lo que le dice un paciente acerca de sus síntomas (dolor)
Es la obligación de «no hacer daño».
Un paciente puede estar en riesgo de sufrir daño como una consecuencia de una intervención que pretende ayudarle.
EJEMPLO
Un paciente puede reaccionar negativamente a una medicación. El daño involuntario tiene lugar cuando no se ha previsto el riesgo
aplicar acciones que benefician a los pacientes y a las personas que los apoyan.
Sin embargo
Sin embargo, hacer el bien puede conllevar también un riesgo de hacer daño
EJEMPLO
Un profesional de enfermería puede aconsejar a un paciente acerca de un programa de ejercicio agotador para mejorar su salud general, pero no debe hacerlo si el paciente tiene riesgo de sufrir un ataque cardíaco
Type in the name of the novel and movie you are going to compare and contrast.
Example: Great Expectations.
Restate your thesis while avoiding repetition.
Incluye
Cuidados en las intervenciones que se le brinda al usuario
Prevención de eventos adversos
ESTRATEGIA
Pulseras o brazaletes de identificación
GENERA
Atencion a pacientes incorrectos
procedimientos incorrectos
Poniendo en peligro la vida del paciente
Paciente solicite mayor información de los cuidados
Transferencia y / o traslados del paciente entre las diferentes áreas
lavado de manos
Habilidades de aplicación para una practica segura
Conocimiento técnico del uso de medicamentos
Restate the differences between the book and the movie.
Cumplimiento de las normas higiénico-epidemiológicas del servicio
Protección del paciente de agentes externos
Mantenimiento de una comunicación asertiva y proactiva
Miembros del equipo de salud
Familiares
Pacientes
Identificación del paciente según lo establecido
Atender necesidades del paciente
Confort
Comunicación
Eliminación
Alimentación
Oxigenación
Ayuda para subir y bajar de la cama.
Unidad del paciente ordenado.
Aplica los principios de asepsia y antisepsia en la ejecución de acciones y procedimientos
Atención integral con el uso del Proceso de Atención de Enfermería
Habilidades en la comunicación efectiva
Dominio de las bases científicas de la profesión
Habilidades personales e interpersonales, rapidez profesional, expresada en el humanismo y la solidaridad
Restate the similarities between the novel and the movie, but try to avoid repetition (this will help if you write an essay afterward).
Ponen en peligro la vida de la persona inmediatamente
The introduction provides background information for both the book and the movie.
Create a thesis statement in which you briefly compare and contrast the book and the movie.
Competencia de la enfermera
Saber transferir actitudes y valores
Saber conocimientos
Saber hacer habilidades
Anotación e interpretación de los signos vitales y detección de cambios significativos
Atención inmediata a los pacientes
Which are the similarities between the book and the movie?
Type them in. Example: Great Expectations the book and the movie have very similar plots.
Tras la realización del triaje
DETERMINA
Dónde quedan ubicados los pacientes según la patología
Type in the name of the main character.
This has to be the same for both the book and the movie.
Se busca seguridad del paciente
Principal labor
In the book, where does the action take place?
Example: The action in Great Expectations the book takes place in 19th century England, London and Kent.
Priorización de los pacientes
En función a la atención que requiere su atención
TRIAJE
Use point-by-point organization in the body section to present the characteristics briefly stated in the thesis.
This means that if you use this draft to write a compare and contrast paper, each characteristic will be introduced in a separate paragraph.
Objetivo
Lograr que la región afectada y sus habitantes puedan recuperar las condiciones de vida previas al desastre
Tareas de rehabilitación y reconstrucción
6. Refugio
Dignidad de los afectados por un desastre.
Protección
Seguridad
Supervivencia
5. Alimentación
Promover
• Distribución de alimentos.
• Tratamiento de la malnutrición aguda.
• Alimentación de lactantes y niños en crecimiento
4. Enfermería comunitaria y salud publica
Enfermedades infecciosas las transmitidas por vectores
Enfermedades diarreicas
Desabastecimiento de agua potable
3. Cuidados de enfermería
Depende
Patología
Preparación del sistema sanitario
Vulnerabilidad
Duración del mismo
Intensidad del daño
2. Triaje Prehospitalario
Código de colores
NEGRO
Fallecidos
VERDE
prioridad 3. Lesiones leves que pueden demorarse durante más tiempo que las de prioridad 2.
AMARILLO
Las lesiones no implican peligro de muerte inminente, por lo que la atención puede demorarse unas horas.
ROJO
Máxima urgencia. Los pacientes necesitan tratamiento o evacuación inmediata.
Permite la clasificación de los pacientes en función de su gravedad
1. Evaluación rápida de necesidades
Verificar e identificar el número de víctimas y el estado de las principales instalaciones sanitarias
3. Programas de educación comunitaria
Entrenamiento de maniobras de primeros auxilios
Medidas básicas de autoprotección
2. Simulacros
Se ponen en práctica habilidades y competencias
1. Valoración previa y plan de respuesta al desastre
• Conocer los recursos médicos y sociales de que se dispone
• Estudiar la vulnerabilidad y los riesgos particulares
Intoxicaciones alimentarias masivas
Incendios
Concentraciones humanas
Desplazamientos de población
Conflictos armados
Terrorismo
Accidentes de tránsito (aéreo, terrestre y marítimo).
Accidente Industrial
Derrame químico
Biológicos
Epidemia
Climatológicos
Temperaturas extremas, sequías, incendios forestales
Hidrológicos
Inundaciones, movimientos masivos de agua
Meteorológicos
Tormentas
Geofísicos
Terremotos, volcanes, deslizamientos de tierra
Dar atención y soporte medico a las victimas
How is the novel different from the movie?
Type in the answer. Use 'like', 'same as' or 'similar' for comparison, and 'unlike', 'differ from' and 'although' for contrasting.
How is the movie different from the novel?
Type in a short explanation. Use 'like', 'same as' or 'similar' for comparison, and 'unlike', 'differ from' and 'although' for contrasting.
Tecnológicos
Humanos
Técnicos