jonka Alejandro Alvarado Acevedo 3b 1 vuosi sitten
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• Son relativamente fáciles de usar, dado que no suelen requerir sino conocimientos mínimos utilitarios de informática.
⚫ Individualizan la labor de enseñanza, de modo que el ritmo del trabajo y las dimensiones del aprendizaje se adapten a cada usuario.
Son interactivos, es decir, permiten la participación del estudiante y propician el intercambio de información entre humano y sistema.
⚫ Fueron diseñados con una finalidad didáctica.
⚫ Obviamente, utilizar la computadora u otros dispositivos electrónicos similares para la interfaz entre programa y usuario.
En general, para considerar una pieza de software como software educativo, debe cumplir con las siguientes consideraciones mínimas:
CONSIDERACIONES