Taller de habilidades

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Taller de habilidades

Habilidad para el trabajo conceptual

Tipos de organizadores gráficos

cuadro de doble entrada

Son una técnica y su objetivo principal es comparar información a través de un cuadro o tabla con columnas verticales y horizontales.

Construir afirmaciones donde se mencionen las semejanzas y diferencias mas relevantes de los elemetos comparativos.

Escribir las características de cada objeto o evento.

Marcar los parámetros a comparar

Identificar los elementos que desea comparar

cuadro sinóptico

Es una representación grafica de la información ;su estructura esta diseñada para ser visualizada en una sola mirada de tal forma que tengamos una visión rápida de el tema.

mapa conceptual

características

Descriptores: son palabras que describen la conexión

conectores: se representa por medio de líneas que unen ideas, llamadas conectores

ideas o conceptos: cada una se representa escribiéndola dentro de un ovalo o rectángulo

mapa mental

Son una técnica grafica que permite organizar y representar el pensamiento de forma natural, los mapas permiten que las ideas fluyan y se perciban nuevas ideas. su estructura pone al centro el tema y de ahí irradian las ramas de los subtemas.

Son los distintos tipos de organizadores gráficos se explica para que sirven , como se organiza la información, cual es la función que cumplen . Y que tipo de organizador grafico se usa para cada tipo de texto.

Habilidad para la búsqueda de información

Búsqueda de información adecuada

Características

Actualidad

Verificar la fecha de la actualización de las paginas

Veracidad de los detalles

existen detalles que hacen la información mas verídica

ejemplos

mención de alguna institución

estadísticas

lugares y fechas

Referencia de alguna investigación

Referencias bibliográficas

Debe contener la referencia bibliográfica de donde se obtiene la información

URL

Es la organización que respalda la información investigada

Organización editorial

El sitio web donde se publico

Autoridad

Toda información requiere el autor que la escribió.

Son las distintas habilidades o destrezas para obtener información de forma verídica y eficientes para obtener los resultados deseados de forma satisfactoria,

Habilidad para la presentación de información

Es la exposición de tema en especifico, exponer un tema frente a un publico, de manera virtual o en un video.

Presentaciones

presentación en PowerPoint

Andrea Alejandra Gutiérrez Garcia

220923164

1 ' A

07/Octubre/2020

López, G.(2019).Taller de habilidades para el aprendizaje. Zapopan ,Jalisco: Umbral Editorial.

Son un recurso en las exposiciones , con ella se mantiene la atención.

presentaciones en carteles

normalmente los carteles que se presentan contienen demasiadas letras y no todos ponen atención , pero sirven como un recursos de apoyo.

Habilidad para el trabajo colaborativo

Seminario

Es donde un grupo trabaja con anticipación un tema , que es designado por el profesor , posteriormente se expone al resto del grupo.

Phillips 6-6

Es un discusión de un tema dentro de un grupo el cual se divide en equipos de seis integrantes y que trabajan durante seis minutos el tema determinado.

El debate

Es una discusión dirigida entre dos grupos, en la cual, cada uno argumenta sus puntos de vista opuestos a un mismo tema.

Panel

Es una discusión informal, realizada por especialistas en el tema, se trata de resolver problemas de interés.

Este tema consiste en el trabajo en equipo con el fin de enseñanza-aprendizaje , basado en cooperación, comunicación ,responsabilidad y tolerancia

Habilidad lectora

Técnicas

Síntesis

Es la composición de algo a partir e analizar todos sus elementos por separado.

Resumen

Abstracto

Descriptivo

Infromatico

Tomar apuntes

Facilita el estudio , sintetiza lo que entendiste, ordena y organiza,etc.

subrayado

Critico

Estructural

Lineal

Tipos de lectura

Lectura critica: cuando el lector llega a una idea profunda del texto e incluso transmite sus conclusiones al momento de comparar.

Lectura de comprensión: se logra comprende el texto y lo que transmite el autor.

Lectura selectiva: cada persona decide que tipo de texto y con que fin va a leer.

Es la capacidad de entender lo que se lee mediante la observación y comprensión.