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jonka Judith Barrionuevo 4 vuotta sitten

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Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel

Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel

Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel

Tipos de Aprendizaje

Por proposiciones
Trabajar

Estrategias visuales

Creatividad

Capacidad de representación

Demanda más esfuerzo

Consciente

Voluntario

Apreciaciones complejas

Filosóficas

Matemáticas

Científicas

Combinación lógica de conceptos
De Conceptos
Diferenciación

Formas

Tamaños

Colores

Asimilación cuando amplia el vocabulario
Equivalencia entre el símbolo y atributos de criterios comunes
Experiencia directa
Idea Abstracta
Por Representación
Asociación entre el símbolo y el objeto
Parte concreta y objetiva
Significado a símbolos

Características

Rol del Docente
Fortalecimiento
Orientación
Seguimiento
De lo general a lo particular
Relacionando con la realidad
Conocimientos previos
Indispensables
Necesarios
Se guarda en la estructura cognitiva
Imágenes
Ideas
Conceptos

Terminología

Asimilación Obliteradora
El conocimiento previo se olvida
Asimilación
Relaciona los conocimientos previos con los nuevos