TEORIA HUMANISTA

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TEORIA HUMANISTA

CONDUCTA MADURA

D. Emcional

Sentimiento de felicidad

Estabilidad laboral

Estabilidad emocional

Actividad cerebral lenta

Deterioro fisico

Menopausia

Independiente

Autonoma

VEJEZ

Cambios emocionales y sociales

Cambios internos

Perdida de masa muscular

Cambios externos

Manchas

Arrugas

INFANCIA

Crecimiento lento y gradual

Adquiere conductas consideradas socialmente deseable

El lenguaje progresa

La memoria se vuelve precisa

Perfeccion de motricidad gruesa

La altura y peso dependeran de la alimentacion y factores geneticos

JUVENTUD

De la adolescencia a la edad adulta periodo trascendente

Emociones positivas y negativas muy frecuentes

Proyectos de vida personales

Desarrolla todas sus capacidades intelectuales

Mayor vitalidad y salud

ADOLESCENCIA

Periodo de trancision que abarca desde el final de la infancia

Cambios de estados emocionales drasticos

Cambios psicologicos, estan relacionados con el autoconcepto, autoestima y la consolidacion de identidad.

Procesos

Mejora de memoria

Desarrollo

Funcionales

Capacidad fisica

Aumento hormonal

Pubertad

Produce secrecion de hormonas

2° INFANCIA

Relativa tranquilidad

D. Emocional

Respeta las normas

Mejor comprension de emociones

D. Cognitivo

Mejora la capidad de atencion

El cerebro funciona rapido y de forma automatica

D. Motor

Coordinacion de partes del cuerpo

D. Fisico

Crecimiento lento y regular