Terapias de conducta

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luonut ANA KAREN ARRIAGA

Referencias: Mañas, I. (s.f.). Nuevas terapias psicológicas: La tercera ola de terapias de conducta o terapias de tercera generación. Gaceta de psicología, 40; 26-34. Universidad de Almería. Hayes, S.C. (2004). Acceptance and commitment therapy, relational frame theory, and the third wave of behavioral and cognitive therapies. Behavior therapy, 35, 639-665. Patiño, L. (2018). Teorías y métodos conductismo y enfoque cognitivo.

Terapias de conducta

Terapias de tercera generación

Steve Hayes

Estudia los problemas psicológicos como parte del contexto sociocultural

Psicoterapia cognitivo constructivista

Metáfora de la narración constructiva

Terapia de activación conductual

Mindfulness

Terapia dialéctica conductual

Psicoterapia analítica funcional

ATC terapia de aceptación y compromiso

Características

Despatologización

Aceptación

El lenguaje como motor de cambio

Contextualismo funcional

Analiza

Comunicación

Constructivismo

Lenguaje

La Calidad de vida

Contexto sociocultural

Terapias cognitivo conductuales

Beck

Estudiar el aprendizaje y mejorar las técnicas conductistas

Técnicas de reestructuración cognitiva

Descubrimiento guiado

Autorregistro cognitivo

Diálogo socrático

Terapia racional emotiva de Ellis

Entrenamiento de resolución de problemas

Técnicas para el manejo de situaciones

Intervenir de manera interdisciplinaria

Principios de aprendizaje

Identificar relación entre pensamientos, emociones y conducta

Centrada en reestructurar pensamientos distorsionados

Énfasis en la modificación de los pensamientos

Analiza fenómenos como

Conocimiento

Mente

Representaciones

Memoria

Terapias conductistas

Skinner y Watson

Objetivo

Romper el modelo psicoanalítico imperante de la época

Enfoque ambientalista

Técnicas

Desensibilización sistemática

Condicionamientos (moldeamiento, refuerzos y castigo)

Economía de fichas

Exposición

Caracteristicas

Alternativa Cientifica

Cuestionar y comprender la función de la conducta

Centrado en el presente para trabajar el problema actual

Potenciar y optimizar oportunidades y habilidades del sujeto

El comportamiento humano es modificable

Centra sus estudios en:

Control experimental

Condicionamiento aplicado

Conductas desadaptadas

Conducta observable