交流分析

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2013年8月7日(水)１０：００～１２：００＠小会２　日本学校教育相談学会理事　岩野宣哉先生

Ａ（Adult　大人の自我状態）

データ処理のコンピュータのような働きをする

事実に基づいて物事を判断しようとする部分

交流分析

自我状態

Ｐ（Parent　親の自我状態）

ＮＰ（Nurturing Parent　養育的なＰ）

新説の押し売りやおせっかいとなり、相手の自立や独立心を抑制してしまう。

甘やかす

他人の自主性を損なう

押しつける

過度に干渉する

過度に保護する

他人に対して受容的で、相手の話に耳を傾けようとする。親身になって世話をし、親切な言葉をかけて相手を快適な気分にする。「よかったね」「えらかったね」などのほめ言葉が多く、同情的で愛情が深い。肩をやさしく抱くような態度で、相手に幸福感、満足感を与える陽性のストロークを多く発する。

受容する

同情する

保護・育成する

共感する

相手を認める

共感、思いやり、保護、受容などの子どもの成長を促進する母親的な部分

ＣＰ（Critical Parent　批判的なＰ）

否定的側面

ＣＰの強い人：眉間にしわを寄せ、命令口調で「～すべきである」「～するのは当然である」などと強い言葉をはく。態度姿勢が尊大で、相手を小バカにしたようなところがある。人をアゴで使い、人差し指でいろいろと指示をする。

独断的

排他的

支配的

何事にも批判的

偏見を持ちがち

肯定的側面

社会秩序の維持能力や理想追求、保守的、決められたことをきちんと守り、仕事なども非常に真面目にこなす頼りになる存在。

責任を持つ

道徳を尊ぶ

秩序を維持する

良心に従う

理想を追求する

理想、良心、責任、批判などの価値判断や倫理観など父親的な厳しい部分

父親からは厳しさと理想追求のＣＰを、母親からは優しさや共感のＮＰを受け継ぐ。ＣＰが男性性（父親性）、ＮＰが女性性（母親性）の象徴。２つのバランスが重要！

ＴＡでは、Ｐはその人の心そのものよりも、親やそれ以前の世代から引き継いだものが心に根づくと解釈する。

Ｐが主導権を握ると自分の両親が用いたり、また現在使っているような身振り、手振り、言葉づかい、話し方など似たような反応をする。

記録テープ

幼い時に父母やそれに準ずるような人たちが感じたり、考えたり、行動したりしたことがメッセージとなってその人の中に取り入れられたもの。

ＴＥＧ（東大式エゴグラム）

ＴＡ(Transactional Analysis)

米精神科医エリック=バーン

TA学会