par 林 光章 Il y a 7 mois
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自然與科技促使有效學習-玉田案例
縣內的一個創新團隊專注於結合自然與科技來促進有效學習。這個團隊由多位成員組成,分別負責不同領域的教學和支持工作,如自然科學教學、社會科學教學和資訊設備管理等。他們採用了多種教學策略,包括自然教學、自然書寫和善用平板電腦等設備,並透過不同的教學流程和策略,如webquest和漸進式體驗來提升學習效果。此外,團隊還強調硬體和軟體的準備工作,利用各種設備如平板電腦、互動短焦投影機和wifi,以及應用程式如Pic App和Google Classroom來支援教學。
自然與科技
促使有效學習
2015e化創新團隊,縣內報告。
準備
設備
軟體
Pic App
Google Classroom
硬體
wifi
平板
互動短焦
團隊
妙秋
協同教學
光章
國語文教學
領隊
家維
資訊設備
文彬
自然科教學
姿吟
社會科教學
月華
體能訓續
目的
悟
領悟
省
省思
體
成果
書寫自然
山野報導
山野名信片
山野拼圖
校園名信片
百岳
合歡北峰
石門山
合歡主峰
步道
桃山瀑布
聖母山莊
石空古道
草嶺古道
教學
流程
策略
webquest
漸進
體驗
How
自然教學
自然環境
自然文化
自然書寫
善用平板
登百岳
Why
體位
太瘦
太胖
分享力
無欲
合作力
不佳
專注力
無法
變短