Catégories : Tous - estereotipos - multiculturalidad - diálogo - formación

par Shirma Díaz Il y a 2 années

201

1. ENFOQUE DIDÁCTICO INTERCULTURAL

El texto aborda los efectos de la globalización y su impacto en la cohesión de las comunidades, destacando la tendencia hacia la homogenización cultural y la desregulación del progreso.

1. ENFOQUE DIDÁCTICO INTERCULTURAL

1. ENFOQUE DIDÁCTICO INTERCULTURAL

1.2 ENFOQUES

Los enfoques críticos.
Los enfoques conservadores.
Los enfoques socialdemócratas.

1.1 CARACTERÍSTICAS

Respeto de las particularidades del otro y de los valores transculturales
Transformaciones de las relaciones de interculturalidad
Erradicar prejuicios sociales y culturales
Se promueven los encuentros y el diálogo
Aprendamos a convivir enriqueciéndonos recíprocamente
Seres iguales y diferentes
Sociedades integradas y relaciones simétricas

1.3 FORMACIÓN CIUDADANA

Respetuosos de los diferentes culturas
Fomentan encuentros de diálogo y la tolerancia para mejorar la convivencia
Centrado en el individuo - comunidad para afirmar su identidad
Ciudadanos dispuestos a eliminar estereotipos

1.4 GLOBALIZACIÓN

Busca la homogenización cultural que desaparece las culturas
Desregulariza el progreso y el individualismo competitivo
Afecta la relación y las formas de interacción que garantizan la cohesión interna de cada comunidad
Proceso de mundialización de la economía, del mercado de la información, la comunicación y la cultura

1.5 MULTICULTURALIDAD

El otro no es un interlocutor válido
Políticas con acciones afirmativas
No erradica estereotipos y prejuicios
Evitan los desencuentros
Sociedades paralelas y tolerantes