1. ENFOQUE DIDÁCTICO INTERCULTURAL
El texto aborda los efectos de la globalización y su impacto en la cohesión de las comunidades, destacando la tendencia hacia la homogenización cultural y la desregulación del progreso.
Megnyitás
1. ENFOQUE DIDÁCTICO INTERCULTURAL 1.2 ENFOQUES Los enfoques críticos. Los enfoques conservadores. Los enfoques socialdemócratas. 1.1 CARACTERÍSTICAS Respeto de las particularidades del otro y de los valores transculturales Transformaciones de las relaciones de interculturalidad Erradicar prejuicios sociales y culturales Se promueven los encuentros y el diálogo Aprendamos a convivir enriqueciéndonos recíprocamente Seres iguales y diferentes Sociedades integradas y relaciones simétricas 1.3 FORMACIÓN CIUDADANA Respetuosos de los diferentes culturas Fomentan encuentros de diálogo y la tolerancia para mejorar la convivencia Centrado en el individuo - comunidad para afirmar su identidad Ciudadanos dispuestos a eliminar estereotipos 1.4 GLOBALIZACIÓN Busca la homogenización cultural que desaparece las culturas Desregulariza el progreso y el individualismo competitivo Afecta la relación y las formas de interacción que garantizan la cohesión interna de cada comunidad Proceso de mundialización de la economía, del mercado de la información, la comunicación y la cultura 1.5 MULTICULTURALIDAD El otro no es un interlocutor válido Políticas con acciones afirmativas No erradica estereotipos y prejuicios Evitan los desencuentros Sociedades paralelas y tolerantes
