Animação de objetos

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Diversidade cultural

par Débora Galindo

Educação Não - Formal

par Elizabete da Cunha Filha

COMUNIDADE QUILOMBOLA

par BRUNA NICOLE BUTZKE

Cinema de animação para a educação

Conteúdos

Processo de criação de filmes animados

Efeitos especiais

Montagem

Captura de imagens

Gravação de vozes

Animático

Storyboard

Guião

Argumento

Storyline

Técnicas de animação

Animação por areia

Pixilização

Stopmotion

Imagem em movimento

Criação de jogos óticos

Flipbooks

Persistência retiniana

Objetivos de aprendizagem

Explorar o potencial da animação em contextos de sala de aula

Relacionar a animação como impulsionador para o desenvolvimento de diversas competências nos alunos

Conhecer o processo de criação de filmes de animação

Conhecer diferentes técnicas de animação de objetos

Saber como se processa a imagem em movimento

Avaliação

Reflexão crítica escrita e apresentada oralmente, relativamente ao potencial da animação para a educação

Exercícios realizados com as diferentes técnicas de animação

Jogo ótico em papel

Recursos

Operacionais

Cartolinas, cartão, esponjas, etc.

Desperdícios (exemplos - garrafas de água, tampas, lãs, etc.)

App de animação para smartphone (exemplo Estudio stop motion)

Software de captura de imagem (exemplo animator DV)

Tripé

WebCam ou smartphone

Computador

Aprendizagem

Pereira, J. P. (2015). Manual de atividades de Cinema de Animação. Funchal: Associação Regional de Educação Artística. Consultado a 10/10/2015 a partir de http://www.recursosonline.org/cinemadeanimacao/index.html

Jacquinot, R., Saint-Vincet, O. & Saint-Vicent R. (2006) Guia Prático do Storyboard. Avanca: Edições Cine-clube de Avanca.

Thomas, F & Johnston, O. (1995). The illusion of life: Disney animation. EUA: Walt Disney Company.

Williams, R. (2012) The animator's survival kit: a manual of methods, principles and formulas for classical, computer, Games, StopMotion and internet animators. New York: Faber and Faber, Inc.