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par Paola Rubi Il y a 9 années

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Aprendizaje liquido

El texto aborda las transformaciones y desafíos en una sociedad contemporánea caracterizada por su naturaleza líquida, un concepto introducido por Zygmunt Bauman. En este contexto, todo está en constante cambio y transformación, afectando significativamente a individuos, especialmente a los jóvenes que sienten la tentación de marginarse y no participar activamente en la sociedad.

Aprendizaje liquido

Carmen Echeverria. (2013). El futuro de un mundo "líquido". 9 de Noviembre del 2015, de Blog Sitio web: http://amigosnsf.blogspot.mx/2013/07/el-futuro-de-un-mundo-liquido.html

Ledesma Rodriguez Paola Rubi

defender

se refugian

ahora

en el

Aprendizaje liquido

Jovenes

Sienten la tentación de quedarse al margen, de no participar en la sociedad

ESPERANZA ES INMORTAL

Pensiones
Educación publica
Creer en la posibilidad de crear una realidad distinta dentro de nuestro radio de alcance
Sanidad publica

Educación

Vivimos en uan sociedad liquida
Volátil con cambios instantáneos y sensación de inseguridad total
Sociedad de consumidores individualizada y sin regulaciones
Desfase del sistema educativo
La cultura líquida moderna ya no es una cultura de aprendizaje, es, sobre todo, una cultura del desapego, de la discontinuidad y del olvido
Profesor
Perdido el monopolio del control de transmisión de conocimientos
Obligado a competir con una multitud de contrincantes que ofrecen todo tipo de conocimiento a los estudiantes
Pasado tenia en su mano la puerta del conocimiento
Zigmunt BAUMAN
Define al individuo en una modernidad liquida
La vida liquida nada permanece, todo esta en constante cambio y transformación