Classroom Cartes mentales - Galerie publique
Explorez notre vaste collection publique de cartes mentales classroom créées par des utilisateurs Mindomo du monde entier. Vous trouverez ici tous les diagrammes publics relatifs à classroom. Vous pouvez consulter ces exemples pour vous inspirer. Certains diagrammes vous donnent également le droit de les copier et de les éditer. Cette flexibilité vous permet dutiliser ces cartes mentales comme modèles, ce qui vous fait gagner du temps et vous donne un point de départ solide pour votre travail. Vous pouvez contribuer à cette galerie avec vos propres diagrammes une fois que vous les avez rendus publics, et vous pouvez être une source dinspiration pour dautres utilisateurs et figurer ici.
The 4 Most Important Blended Learning Models
par Mindomo Team
Blended Learning
par sharon lin
Effective Classroom Management
par Josephine Jones
My checklist
par Mindomo Team
LLS Typology
par Zulaikha Zulkflee
Teach Like a Champion
par Jessica PSimer
Classroom Observation
par natalia leites
Chromebook training mindmap
par Matthew Hall
a school bag
par Ольга Петровна
Training Information Sheet
par Brian Morse
TBLT
par Fabio Ruggiero
Corinne Finken- EDUC331
par Corinne Finken
School suplies
par Isabel Alvarado
LLS Typology
par Nurhuda Nazri
Supporting Dysregulated Learners in the Primary Classroom Inquiry Question: How can schools support students experiencing dysregulated learning in an effort to maximize student success?
par Stephanie French
Nelson Mandela
par Barbara Valenzisi
Blended Learning and Flipped Classrooms
par mfeg remote
Horticulture
par MOHD FARID BIN BATIM N/A
Traci Holland-Shuford PLE
par Traci Holland-Shuford
English 3. maila
par Eider Saragueta
Ale's PLM
par Alex Aguirre
הכנת אתר מלווה לכיתה
par אופירה הירשפלד
Technology in the French Immersion classroom
par Maurizio Zezza
Idea Generation (Courage 2_Group 6)
par Keeshia Alyanna Bello Soriano N/A
My PLE Jessica Gonzalez
par jessica gonzalez
Summative Evaluation - 5015
par Jennifer Daniells
CHAPTER 3:USING WEBSITES
par JAQUELINE ULLOA
Reading strategies for high school kids
par Carlos López
Organigram
par Lubna Karim
RRap it up
par James Alhand
Educational Technology for Teaching and Learning. "Technological tools are essential"
par Emily Dudgeon
TALDA
par Tonia Lans
Children vs Adult in second language learning
par Anisa Cholifah
STUDY OF ENGLISH BASED ON DIGITAL APPS AND GAMES
par María Agusta Castañeda
The ILE Learning Principles
par Jennifer King
TEACHER
par MARIA JOSE MOLINA
Mindomo Group Collaobration Project #3
par Loe Garavito-Bruhn
modulo 12
par gabriela zavaleta
Tree Organigram
par Heather Murray
PME 852 - Graphic Overview
par Aly Pringle
CATEGORIES OF LLS
par wahidatul munirah binti mohd zaki
OBSERVATION AS A LEARNING TOOL
par Maria Guadalupe Flores Huerta
ICT assessment
par Jenni Burton
Katrina Carbone she/her
par Katrina Carbone
"T" for Technology
par Ashley Stuber
Ways to Categorise LLS
par Norin Zulkifli
TRAINING 1
par Huong Mornytta
Philosophy of Education The Big Idea
par Renata Quattro
Reading
par Isaac Aldava Reyes
ICT Audit Actions
par Ashleigh Baldwin
Tech Resources
par D Albertson
Intergrating Technology
par Lauren Zeringue
Google Classroom
par Karleigh Lent
New classroom layout
par Aldona Sky
HANSOLAF_5@hotmail.com
par Hans Schmidt
The Connected Classroom: Shawn Skalinski
par Skalinski Skalinski
Your most important job as a teacher is to create the conditions in which learning can take place. Classroom management involves both decisions and actions regarding different aspects:
par walter cuellar
CI 5326 chap 3&4
par Lisa Hernandez
Brandon's Mind Tool (WT = Web tool, MA = Mobile app)
par Brandon McCann
Cross-curricular teaching tools
par Melissa Mitchell
CHAPTER N°3 Using websites
par PEREZ JOSE RAFAEL
Tools for teaching academic reading in foreign languages
par Dominik Lukeš
Balanced Reading Program
par J T
ELL Student
par Wilbert Thomas
Classroom Set Up
par Nancy Martinez
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)
par Jarred Naidoo
Personal Learning Environment
par Viviana Daniels
Kindergarten Classroom
par Jeff Cummings
Web 2.0 tools for classrooms
par Rachel Roller
Types of Thinking
par Sarah Kingzack
ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD)
par Chryselle Rughbeer
New Starters
par Gabriela Umana
Inquiry Project
par Rachel Macintyre
The Impact of a Positive Classroom Community on Student Behaviour and Learning in Mathematics
par Kim Cruise
Week 6 Assignment
par Cassie Kirkey
Mindomo flexibility
par Mindomo Team
Using Educational Technology in the English Classroom
par Mercedes Pessio
Inquiry Project
par Courtney Davis
Thoughts on TPS
par Kayleigh Farragher
Sample Mind Map
par Inma Marco
Using website
par Guillermo Hernández
teacher resources
par Mallory Sullivan
Online Learning vs Classroom Learning
par Алтынай Шахмарданова
Classroom management
par David Chiu
ININ
par Beatriz Chan
Using L1 in the ESL Classroom
par Carol Lew
mroberts@foxboroughrcs.org
par Meghan Roberts
Learning and Teaching in the Classroom
par Taniela Seruvatu
Central topic
par Emily Lanthier
Extending the flipped classroom model: Developing second language writing skills through student-created digital videos (Marion Engin)
par Guzal Kamariddinova
MyBuddai
par Annamaria Aloisi
Technology in the Classroom
par samantha magro
21st Century Learner
par Steven Gravelle
Observation Protocol
par L Best
Google Resources
par Taylor Huffman
Using P.O.W.E.R in the classroom
par Giselle Dominguez
Interactive Writing
par Adam Clost
Learning Activity III-Francisco Alvarado
par Francisco Alvarado
Padlet
par Jose David Genes Caro
VARK LEARNING MODEL
par Karman Sachar
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