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par VIVIAN SAMAME CABANILLAS Il y a 4 années

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DESARROLLO PSICOSOCIAL DEL ADOLECENTE

La teoría del desarrollo psicosocial del adolescente, según Erikson, se enfoca en el sentido de identidad, que incluye la identificación con un grupo, la consolidación de una identidad sexual y la formación de una identidad individual.

DESARROLLO PSICOSOCIAL DEL ADOLECENTE

DESARROLLO PSICOSOCIAL DEL ADOLECENTE

KOHLBERG: Desarrollo moral

Entienden el deber y la obligación basada en un conjunto de derechos recíprocos.
Ahora pueden fácilmente ponerse en el lugar del otro
los jóvenes buscan un código moral que preserve su integridad personal y guíe su conducta.
Los adolescentes para ganar la autonomía de los adultos, deben sustituir la moral y valores ajenos por los propios.

FOWLER: Desarrollo espiritual

Rechazan las ceremonias religiosas formales, a veces necesitan investigar sobre la idea de la existencia de Dios.
La mayoría buscan nuevos valores y les gusta especular acerca de ideas sin sentido y de ideologías contrarias.
Los adolescentes necesitan solucionar estos conflictos ellos solos.
Algunos jóvenes comienzan a cuestionar los valores e ideales familiares.

FREUD: PSICOSEXUAL

ETAPA GENITAL: Adolescencia
Hay necesidad de independencia para entender estos cambios y sentirse mas hombres o mujer.
Aparecen las primeras eyaculaciones nocturnas y la menstruación, lo que implica la aceptación de la genitalidad adulta.
Se relaciona con los cambios físicos que acompañan a la adolescencia
La fase genital se desarrolla después del comienzo de la pubertad.
Para Freud, la sexualidad humana es una de las principales vertientes de la energía vital que mueve el comportamiento del ser humano

PIAGET: Desarrollo cognitivo

Empiezan a conocer que otras culturas y comunidades tienen normas diferentes y modelos propios.
se preguntan que opinión tienen los demás de ellos.
Ahora son capaces de reflexionar sobre sus propios pensamientos
son mas capaces del razonamiento científico y de la lógica formal.
sus pensamientos pueden regirse por principios lógicos y no solo por sus propias percepciones y experiencias.
Los adolescentes ya no se restringen a lo real y actual.

ERIKSON: Desarrollo del sentido de identidad

Emotividad
Los jóvenes pueden controlar mejor sus emociones al final de la adolescencia
aparecen arranques de conducta primitiva a medida que el adolescente pierde el control de los instintos.
los estados emocionales de los adolescentes oscilan entre la madurez y las conductas infantiles.
Identidad con el rol sexual
A medida progresa el desarrollo van encontrándose con esperanzas relativas a una conducta sexual madura.
La adolescencia es el monto de la consolidación de una identidad sexual.
Identidad individual
El proceso de desarrollo de identidad lleva tiempo y es tenso.
Tambien puede ocurrir que se formen una identidad negativa
Algunos jóvenes terminan convirtiéndose en lo que los padres u otras personas quieren
Los adolescentes toman en consideración las relaciones desarrolladas en el pasado entre ellos y otros.
Identidad de grupo
El ser diferente significa el rechazo y alejamiento del grupo.
Se visten como los demás del grupo, se maquillan y peinan de acuerdo con el criterio grupal.
A los adolescentes les resulta esencial tener un grupo de pertenencia
La presión de pertenecer a un grupo se intensifica.