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par LIVIO JAVEL HUARIPAUCAR HUANCAHUARI Il y a 2 années

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“Disposiciones para el retorno a la presencialidad y/o semipresencialidad, así como para la prestación del servicio educativo para el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicadas en los ámbitos urbano y

El retorno a la educación presencial y semipresencial en 2022 implica un rediseño completo de la escuela, involucrando a estudiantes, docentes, familias, directivos y la comunidad. Es esencial modificar los paradigmas actuales y colaborar en la creación de una nueva estructura educativa.

“Disposiciones para el retorno a la presencialidad y/o semipresencialidad, así como para la prestación del servicio educativo para el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicadas en los ámbitos urbano y

“Disposiciones para el retorno a la presencialidad y/o semipresencialidad, así como para la prestación del servicio educativo para el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicadas en los ámbitos urbano y rural, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19”

ANEXOS

CONDICIONES DE GESTIÓN Y PROTOCOLOS DE OPERACIÓN

Protocolos
Soporte socioemocional para las familias
Registro en el SIMON
Medidas generales de prevención y protección personal en el local educativo
A distancia
Semipresencial
Presencial

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LOS Y LAS ESTUDIANTES

Soporte socioemocional a los y las estudiantes
Mediación para el desarrollo de competencias
Evaluación formativa como aspecto clave para el desarrollo de competencias desde procesos de aprendizaje híbridos
Características de los elementos de las experiencias de aprendizaje.
Planificación de experiencias de aprendizaje para el desarrollo de procesos de aprendizaje híbridos
Competencias a desarrollar en el marco de la emergencia educativa
Acciones pedagógicas de marzo a diciembre
. Acciones pedagógicas en vacaciones
Acciones pedagógicas para el desarrollo del año escolar en el marco de la emergencia educativa

CALENDARIZACIÓN, CONDICIONES Y PASOS PARA EL RETORNO

Condiciones de bioseguridad
Implementación de estaciones de lavado o desinfección de manos
Señalización
Organización de los espacios educativos
Ventilación
Distanciamiento físico
Calendarización escolar 2022

PRINCIPIOS DEL RETORNO

Descentralizado
Flexible
Seguro

LA NUEVA ESCUELA

Se necesita que todos cambiemos nuestros paradigmas sobre la escuela y rediseñemos juntos.
Escuela en proceso de cambio con todos los actores educativos: estudiantes, docentes, familias, directivos y comunidad en general.