par Luz Loreto Il y a 5 années
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FUNCIONAMIENTO EFICIENTE
RELACIONES
desarrollándose en
ESCUELA
HOGAR
COMUNIDAD
incrementa
PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE REFUERZAN LOS VALORES E INTERESES
dividido en
PROCESO DE LA TOMA DE DECISIONES Y SU INFLUENCIA
caracterizado por dos facetas
SATISFACCIONES EN EL TRABAJO
dividido en siete aspectos
POR EL PROGRESO ALCANZADO
POR LAS RELACIONES PERSONALES CON ADMINISTRADORES
OPORTUNIDAD PARA SER RESPONSABLE POR EL TRABAJO
RESULTADOS POSITIVOS
RELACIONES PERSONALES
SATISFACCIÓN CON EL EMPLEO
DISPONIBILIDAD DE MATERIAL DIDÁCTICO
METAS OPERATIVAS
dividido en dos grupos
PROFESORES DE ESCUELAS TRADICIONALES
su objetivo es
LA ENSEÑANZA EN GRUPO
PROFESORES DE LA MÚLTIPLE UNITARIA
pretende lograr
LA ENSEÑANZA INDIVIDUAL
ESPECIALIZACIÓN DEL TRABAJO
determinado por
DEDICAR LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO A TRABAJAR
MANTENER INFORMADOS A SUS COMPAÑEROS DE TRABAJO
TAREAS ESPECIALES QUE NO ESTÁN RELACIONADAS CON LA ENSEÑANZA DE SUS ALUMNOS
RELACIONES DE INTERDEPENDENCIA
INTERACCIONES ESPECÍFICAS QUE AFECTAN LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO
LAS DIFERENTES FUNCIONES ENTRE LOS FUNCIONARIOS DE LAS ESCUELAS MÚLTIPLES UNITARIAS
conformado en
PERSONAL AUXILIAR Y PERSONAL DE SECRETARÍA
EL PROFESOR PRACTICANTE
PERSONAL DOCENTE
JEFE DE UNIDAD
DIRECTOR O RECTOR
SISTEMAS ASOCIADOS CON LA ENSEÑANZA EN EQUIPO
formado por
ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
LA UNIDAD DE ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN
COMITÉ DE PERFECCIONAMIENTO EDUCATIVO
COMITÉ DE PROGRAMACIÓN GENERAL
EL PROFESOR COMO LIDER DE LOS ESTUDIANTES
constituido por tres tipos
LIDERAZGO AUTORITARIO
LIDERAZGO DEMOCRÁTICO
LIDERAZGO LAISSEZ-FAIRE
MICROENSEÑANZA
las cuales son
HABILIDADES ESPECÍFICAS
INICIATIVA DEL PROFESOR
se logra estimular
LAS INICIATIVAS DEL ESTUDIANTE
a través de
DISCUSIÓN EN CLASE
DEBATES
SEMINARIOS
INTERACCIONES ENTRE EL PROFESOR Y EL ESTUDIANTE
por medio de
LA PALABRA
ESCRITURA
MOVIMIENTOS FÍSICOS
CARACTERÍSTICAS AFECTIVAS
poseen
ENTUSIASMO
SIMPATÍA
CARACTERÍSTICAS COGNOSCITIVAS
las cuales implican
HABILIDAD INTELECTUAL Y PROMEDIO ALTO
LA EFICIENCIA
se mide a través de tres criterios
PRESAGIO
son las
HABILIDADES INTELECTUALES DEL PROFESOR
PROCESO
consiste en
COMPORTAMIENTO DEL PROFESOR
