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El aspecto metodológico de la ciencia

Desarrollar herramientas de pensamiento en el aula

Es necesario

Realizar experimentos

Implica realizar mediciones

Fomentar en el aula el hacer preguntas

Mediante estas preguntas planteen hipotesis

Que conduzcan a investigaciones

El estudio dede casos históricos

De personas que resolvieron determinados problemas o respondieron ciertas preguntas.

involucrar a los estudiantes personalmente en una investigación

Usando preguntas "contestables"

La actividad científica real se parece mucho a lo que aparece en las revistas científicas

Donde se exponen

Interpretación y discusión de esos resultados

Resultados experimentales

Métodos que utilizaron

Los materiales

Antecedentes del tema

Es uno de los aspectos mas reconocidos

Una pregunta esta bien planteada si puede ser contestada mediante

Experimentos u obervaciones

El metodo cientifico es clave para la enseñanza de las ciencias

El proceso de investigación no siempre empieza con una pregunta problema

La investigacion procede por múltiples e inesperados caminos

En el proceso cientifico es normal encontrar un lado humano

Puede comenzar con

Validacion de visiones

Conciliacion de ideas divergentes

Observaciones

Experimentos explorativos