EL PROCESADOR DE TEXTO

Plus de détails

PROPIEDADES DE LA REDACCIÓN

par Fernando José Vargas Madrigal

Toltecas de Tula

par andrea nonaka

"Enseñar y aprender Ciencias Sociales en la Escuela Primaria"

par Barthes Alicia

Palabras homófonas

par Genny Bibiana Tocarema Caicedo

EL PROCESADOR DE TEXTO

REVISAR, ANALIZAR Y COMENTAR PRODUCTO DE APRENDIZAJE GENERADO EN WORD

Enseñanza de ortografía Aprender ortografía en otros idiomas Redacción Concepto de sinónimos y antónimos Elaboración por parte del alumno de informes, tareas, trabajos de investigación. Esquematizar y organizar información Desarrollo de pruebas y guías interactivas en pantalla. Dictados

IDENTIFICAR Y EJEMPLIFICAR USOS DEL PROCESADOR DE TEXTO EN ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ESPECÍFICAS

INTERCAMBIAR OPINIONES ACERCA DEL PAPEL DEL PROCESADOR DE TEXTO EN LA ENSEÑANZA

A parte de la escritura, ¿en que otros aprendizajes podría eventualmente ayudar el uso regular del procesador de texto?

De acuerdo con su propia experiencia, ¿Tiene algún impacto el uso del procesador de texto sobre el proceso de escritura en sus estudiantes? Y si es así, ¿Cuál?

En Relación a:

Las revisiones de un texto

La calidad de la escritura

La cantidad de texto

EL PROCESADOR DE TEXTO EN LA ENSEÑANZA

Subtema

Objetivos

Conocer experiencias pedagógicas donde se haga uso del procesador de texto; discutir sobre la inserción del procesador de texto en actividades de enseñanza aprendizaje, conocer productos diseñados en el procesador de texto.