causan efectos
diferentes reinos
Estudios sobre el ambiente
y la ciencia ambiental.
6.EL CONCEPTO DE AMBIENTE CONSIDERADO EN LA CONFERENCIA DE ESTOCOLMO.
DEFINICION
Ambiente
conjunto de elementos físicos, químicos y biológicos
Factores sociales
causar efectos
directos o indirectos, a corto o largo plazo
seres vivos
actividades humanas
7.INTEGRACION DE LAS DISCIPLINAS EN LOS ESTUDIOS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE.
transdisciplinariedad
cambios taxonómicos
problema interdisciplinario
cambio de significados
emergencia epistemológica
revoluciona científica
optimizar estudios pertinentes
aumento de conocimientos
8.RACIONALIDAD Y CONSIDERACIONES ETICAS
transformaciones metodológicas en las disciplinas
siendo el hombre el que asume el deterioro
buscar conservar y mejorar
relación ambiental
la racionalidad ambiental como instrumento integrador
diversas disciplinas
9.SOBRE LA EXISTENCIA DE LA CIENCIA AMBIENTAL Y SU STATUS EPISTEMICO
diferentes enfoques
Diversas disciplinas
prioridad
relación humano - naturaleza
mayor precisión
gracias a el marco de las disciplinas que estudian el ambiente
1.ANTECEDENTES: PLANTEOS ACTUALES SOBRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA.
sistemas complejos
fuentes de duda
reexamina hipotesis
cambios en la perspectiva científica
investigación
participativa
contexto
5. LAS ACEPCIONES DEL AMBIENTE Y LAS DISCIPLINAS.
define ambiente con distintas ciencias
educación ambiental
derecho
biología y ecología
ingeniería, química
lo ambiental necesita la unión de distintas disciplinas sociales, científicas y económicas.
4. INTENTANDO EL DISCERNIMIENTO SOBRE LA CONFUSIÓN: LAS DISTINTAS ACEPCIONES DEL AMBIENTE.
ambiental, ecológico
conceptos
normativo
plan de desarrollo sostenible
economico
social
ecologico
nexo
ciencias naturales
ciencias sociales
ético
3.LOS ESTUDIOS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y LAS CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL
SOLUCION DE PROBLEMAS
Acción de instituciones de investigación y capacitación
Ineficiencia
mal accionar ético por entes políticos
principales causas de deterioro
En transferir el conocimiento
2. EL AMBIENTE,Y SU DIMENSION COMPLEJA, COMO OBJETO DE ESTUDIO.
conjunto de elementos
factores sociales
biológicos
químicos
físicos
