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La argumentación

Subtopic

Es un proceso clave para el aprendizaje

semióticas

dialógicas

Representa todos los puntos de vista relevantes ante una situación o problema

Subtema

Mejorara el conocimiento para comprender y proyectar para mejorara una idea de manera clara y precisa

Avanzar en la enseñanza

Existe diversidad de postutas,expctativas y habilidades

Barboza,F.,&Peña,F.(2010).Integración Lectura y Escritura en la composición de textosacadémicos.EDUCERE,14(48),54-58.Recuperado:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35616720006

García,L.,Condat,M.,Occelli,M.,&Valeiras,R.(2016).La dimensión argumentativa y tecnológica en la formación docente de ciencias.Bauru,22(4),897-904.Recuperado de:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251048757005

Referencias Bibliográficas: Daros, W.(2002). ¿Qué es un Marco teórico.ENFOQUES,14(1), 75-80.Recuperadode:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25914108

Investigaciones académicas

Lectura y Escritura de textos académicos

https://www.youtube.com/watch?v=p3jOVytWwLE

Aprendizajes personales

Redactar textos académicos organizados, claros, y sólidamente argumentados.

Desarrollar la capacidad investigativa,utilizando diferentes bases de datos

Citar de forma correcta, según las normas APA

Fundamentar la opinión académica

https://www.youtube.com/watch?v=CIewOhE17GM&t=1s

teoría al principio es una idea, en donde el autor busca una explicación.

Describir los problemas en las investigaciones

Dar sentido a los hechos

se prueba al hipótesis

Ampliar y reforzar con ideas concretas.

Argumnetar, explicar y justificar los hechos.

SubtExpresa linguística mediante una idea clara y precisa.

Datos,hechos,circunstancias