K.3 Estitxu Paula Borja

Plus de détails

1.Mapa kontzeptuala Asier Pardo

par Asier Pardo Sáenz

Dramatizazioa eta IKT-ak

par slorente001 s

musika

par haimar matas

Gizarte eta Hezkuntzako Esku-hartzea Pertsona Helduekin, Adinekoekin eta Mendekoekin

par Maialen Agirre

K.3 modulua: eskola eta telebista

Triptikoa

Telebistaren erabilpen pedagogikoa

Klasean landutako edukiak osatzen ditu; liburuetan ez daudenak

Gaurkotasunarekin egunean mantentzen zaitu

Mezu positiboak ematen dira ingurunea zaintzea bezalakoa

Gaiei buruz ikas daiteke (dokumentalak ikusten)

Hizkuntzak ikasi ahal dira

Aholkuak

Telebistak ez du logurearen ordutegian oztopatu behar

Piztu aurretik, zer ikusiko den eta noiz itzaliko dugun jakin behar dugu. ez da piztu behar "ea zer ematen duten"

Telebista ez da umezaina; berarengan jotzea entretenitzeko aukera bakar bat bezala sahieztu behar da

Gurasoen haien seme alabek telebista ikusten duten denbora kontrolatu behar dute eta erreferente bat izan behar dira

Errealitatea eta fikzioaren arteko ezberdintasunak azaldu behar zaizkie

Seme alabekin telebista ikustearen orduan aprobetzatu behar du, familia inguru batean komunikazioa zortzeko programaren inguruan

Telebistan dagoenaren kontzientzia hartu behar da, baita apropos diren programan hautatzekop ardura hartzea ere.

Ondorioak

Arretan eta ikasketetan arazoak izaten dituzte

1. motatako diabetesa duten umeei glukosa maila handitzen zaie

Asma izateko arriskua bikoizten du

Jarrerari eta pentsaerari eragiten dio

Ikusitakoa partzialki ulertzen dute

Ume pasiboak sortzen ditu

Loditasuna, ekintza sedentarioa delako

Kirol gutxiago egiten dute

Liburu gutxiago irakurtzen dituzte

Emaitza txarrak

Datuak

Umeek, 4 eta 12 urte dituzten bitartean, denbora kopuru berdina ematen dute eskolan eta telebista aurrean.

Espainia osoan, 75.000 umeek gaueko hamarretatik aurrera telebista ikusten dute eta 20.000 gauerditik aurrera.

Telebista aurrean ematen duten denboraren %25 bakarrik ematen dute harrentzako programak ikusten

Bakarrik, gurasoen %30 dakite bere umeek telebistan zer ikusten ari diren

Ume bakoitzak urtero 40 egun ematen ditu telebista ikusten

Umeen %31.3a, 4 eta 12 urteren artean, telebista logelan dauka

Musika

Musikari klasean atera dezaiokegun etekina

Umearen kontzentrazioa hobetzen du, matematiketan batez ere

Hizkuntza berriak ikasten laguntzen du

Memoria hobetzen du

Alfabetizazioa garatzen laguntzen du

"La música mejora la ansiedad de los niños con hiperactividad y mejora el ambiente de clase"

Musika irakasgai gisa

Ziklo bakoitzan lantzen diren edukiak

Abesti sinple errazak eta erakargarrien ikasketa

L.H. eman diren gaitasun guztien errepasoa

Jarraitzen da txirularen praktikarekin

Ariketa erritmikoak landu

Musika irakurtzen ikasi

Txirula jo

Eskuz, instrumentuak egin

Erritmoa landu

Notak ikasi

Praktikumean ikusitakoa

Musika haurren egunerokotasunean

Noiz entzuten dute musika?

Etxean, gurasoek, familia. kotxean... entzuten dutenean

Telebista ikusten dutenean, serietan agertzen diren abestiak

Kalera ateratzean (mp3, iPod...)

Etxeko lanak egiterakoan

Gehien entzundako generoak

Kiroletako abestiak

Deportivo Alavés

"Vitoria ha puesto en ti su esperanza y su gran ilusión
de que llegues a ser de tu grupo algún día campeón"
Mutilak (gehien abesten dutenak dira) ez dute oso ondo ulertzen zer esan nahi duen, baina harro sentitzen dira hori abesterakoan.

Disneyko filmen edo serieen abestiak

Violetta (En mi mundo)

"Y vuelvo a despertar en mi mundo 
siendo lo que soy 
y no voy a parar ni un segundo 
mi destino es hoy"
Neskek (entzunle gehienak dira) ez dituzte oraindik kontzeptu horiek barneratuta.

Frozen (Let it go)

"Don't let them in,
don't let them see,
be the good girl you always had to be"
Gaztelaniaz izango balitz, ulertuko lukete, baina ingelesez delako, ez dute ulertzen.

Pop-rock

Melendi (Lágrimas desordenadas)

"El sujeto de quien no llora, no mama,
una puta con horario de oficina"
Umeek hori ez dute ulertzen, abesten dute modan dagoelako.

Momentuko HITSak

Enrique Iglesias (Bailando)

"Tu cuerpo y el mío llenando el vacío, subiendo y bajando.
Con tu física y tu química, también tu anatomía, la cerveza y el tequila y tu boca con la mía, ya no puedo más.
Yo quiero estar contigo, vivir contigo, bailar contigo, tener contigo una noche loca, ay, besar tu boca"
Umeentzat mezu ezapropozak dira.

Elektrolatino

Juan Magan (Te voy a esperar - Tadeo Jones)

"Me quieres, yo te quiero, entonces, ¿por qué no estar juntos?
Caminemos de la mano,
conquistaremos el mundo"
Umeek letra hori ez dute ulertzen, abesten dute mezua ulertu barik.

Ikastetxe moten arabera

Katekesiko abestiak

Krsitautasuna oso errotuta daukate ikastetxe honetan eta klasean, musika eta erlijio orduan, abesti mota hauek ikasten dituzte.

IPI Sansomendi Divino Mestro

POP Flamenko

Ijitoak direnez, kultura hau oso errotua dute. Bere gurasoek entzuten dutenez, haiek ere bai.

Umeen jarrera musikarekiko

Hirugarren zikloan

Gaitasuna 2. eta 1. zikloan baino hobea denez emaitzak hobeagoak dira.

Demostratzen dute motibazio handia ezagunak dituzten abestiengan.

Bigarren zikloan

Klasetik kanpo musika entzuten dute alaitasuna transmititzen dielako

Musika ikasgaia ez zaie asko gustatzen aspertzen direlako

Lehenengo zikloan

Musika ordua ailegatzeko irrikitan daude abesti berriak ikasten dituztelako baita musika instrumentu berriak egiten dituztelako ere

Patioetan abesten dute, alaitasuna sentitzen dutelako

Telebista eta musika

Marrazki bizidunak

Marrazki bizidunak abesti alaiak erabiltzen dituzte gauzak irakasteko, horrela umeek gauzekin hobeto geratzen direlako

Ecoco (programa hezitzaileak)

Musikaren bitartez, umeei gauzak irakasten dizkiete, kasu honetan, ingurunea zaintzearen garrantzia

Helduentzako, musika gogaikarria izan daiteke

Musika itsaskorra da, umeek azkarrago ikasteko

Musikaren bitartez gauzak irakasten dituzte

Pocoyó

Kasu honetan, ume txikientzat bideratuta dago programa hau, dialogorik ez dira erabiltzen, dena musikaren bidez transmititzen da. Musikarekin batera, pertsonen mugimenduekin egoerak arazorik gabe erabiltzen dira.

Gurasoentzako musika gogaikarria izan daiteke

Umeak musikaren bidez hezitzen ditu

Musika protagonistak ematen dituen pausu guztiak azaltzeko erabiltzen da

Telebista programak

Telebista programak umeek erabiltzen dituzte jende askori umeek gustatzen zaizkielako eta horri esker audientzia irabazten dutelako

Tu Cara Me Suena Mini

Oso txikiak dira telebistan agertzeko

Batzuk jatorrak direlako puntuak irabasten dituzte nahiz eta gaizki abestu edo imitatu

Ondo abestea kontuan hartzen da, nahiz eta veste bati imitatzean oinarritzea

Ongi abesten duten umeek veste erregistroak lantzea ikasten dute

La Voz Kids

Nahiz eta gaizki abstu, ondo erortzen bada, programan mantentzen dute

Ume txikiak telebistan agertzea ona izan ez ahal da

Ume batzuk oso ondo abesten dute eta programa hauei esker, musika ikas dezakete

Abestu nahi duten umeek bere ametsa egi bihurtu ahal izateko balio du

Iragarkiak

Iragarkietan musika itsaskorrak eta alaiak aurkitzen ditugu, erritmo handiarekin.

Barbieren etxea (jostailua)

Musika gogaikarria izan daiteke

Neskek abesten ute eta mutilek pentsatu ahal dute bakarrik neskak jolas ahal dutela honekin

Jokua zertaz doan azaltzeko, musika erabiltzen da

Musika alaia da

Pipimax (jostailua)

Kontrakoak

Gurasoentzako, musika gogaikarria izan daiteke

Abestia neskek abesten dute eta baliteke horrengatik mutilek pentsatzea neskentzako jostailu bat dela

Aldekoak

Musika alaia da, poztasuna transmititzen du

Musika hori entzutean jostailuarekin erlazionatzen da

Musika itsaskorra

Curriculum dekretuaren arabera

Edukiak

132. orrialdea

Helburuak

138. orrialdea

Behaketa

Telebistari buruzko behaketa

Imitazioa

Hizkeran eragina

Programa hezitzaileak ikusten dutenek, hitz egiterakoan hiztegi gehiago daukatela ikusten da (Pasapalabra, Ahora caigo...)

Nesken aldetik, "Violetta" ikusten dute eta "popularrak" diren neskek besteei seriean ageritutako esaldiak esaten dizkiete haiei apaltzeko

Marrazkien edo serieen esaldiak esaten dituzte

Seriea

"Trompa-trompa"

"Culito-culito"

La que se avecina

Esaten dituzten esaldiak

"Qué somos, ¿Leones o huevones?"

"Vividor follador"

"Merengue-merengue"

Haien idoloa bezala izan nahi dira (Spiderman, Violetta...)

Haien arropa daramatzate

Haien esaldiak esaten dituzte

Haiek bezala jokatzen dute

Telebista logelan dute?

Batzuk bai, gehienek ez

Zenbat ordu ematen dute egunero telebista ikusten?

2 ordu eta erdi gutxi gora behera egunero

Praktikumeko egonaldia

Non?

Borja Pinedo

IPI Sansomendi

12 ikasle klasean

6. maila

Paula Pérez

Nuestra Señora de las Mercedes (Mercedarias)

22 ikasle klasean

2. maila

Eskola kontzertatua

Estitxu Marin

CEP Divino Maestro

14 ikasle klasean

4. maila

Eskola publikoa

Marko teorikoa

Telebista

Eragina pertsonengan

Programazioari egindako kritika

"Telebistaren influentzia amerikar umeetan"

"Telebista itzali, zure umeak berreskuratu"

Gurasoen zeregina egoera honen aurrean

Zein eduki mota bultzatu? Eta bastertu?

Bastertu

Helduentzako programazioa

Realitiak (Gran Hermano, Adán y Eva...)

Serieak (La que se avecina, Aída...)

Bultzatu

Programa hezitzaileak

Ahora caigo

Boom

Pasapalabra

Umeekin telebista ikusi?

Bai

Ikusten dutena kontrolatzeko

Marrazki ez hezitzaileak

Shin Chan

Los Simpson

Hora de aventuras

Marrazki hezitzaileak

La casa de Mickey Mouse

Caillou

Manny Manitas

Inglesea irakasten du, beste gauzen artean

Umeen garapenean daukan eragina

"El inmenso poder pedagógico de la televisión predomina hasta tal punto sobre cualquier otra influencia que las de los ámbitos familiar y escolar quedan totalmente anuladas o aplastadas."

Ze eragin?

“Creo que tenemos suficientes datos para justificar etiquetas de advertencia”, dice el pediatra de la Universidad de Pittsburg, Brian Primack, sobre los efectos de la televisión.

Nutrizioa eta obesitateari dagokionez, telebista ikustea jokaera sedentarioa denez, kirolari denbora kentzen dio

Sexua eta sexualitateari dagokionez, umeek sexuarekin erlazionatutako egoera asko ikusten dute telebistan eta gehienek, ez dituzte arlo honi buruzko jokabide egokiak erakusten

Biolentzia bultzatzen du, umeek egoera biolentoak ikusi eta kopiatzen ditu

Nork kontrolarzen du bertan agertzen dena?

Bidaltzen dituzten mezuen kontrola izateko

Ordutegiak zain ditzaten, umeek zenbait programazio ez ikusteko

Gabinete de Estudios de Comunicación Audiovisual (GECA).

"Kalitatezko" programazioa zein den ezartzen du

Nola?

Kontsumismoa bultzatzen du.

Publizitateak nola izan behar garen esaten digu. Pertsona ereduak transmititzen du.

Nola jokatu behar dugun, eta gizarte eredua zehazten du.

Definizioa

Negozio gisa

Zergatik?

Gobernuan dagoen partidua bere ideologia sartzen du telebista programetan

Programazioa berdin zaielako, dirua inportanteagoa da haientzako

Atresmedia

Ez dute ideologia aldatu ikusleak mantentzeko

Antena 3 eskubikoa da; la Sexta, ezkerrekoa

Antena 3-k la Sexta erosi zuen

Komunikabide gisa

Telebistan agertzen diren programen helburuak

Ze publiko motara dago bideratuta?

Telebista kanalen arabera

Clan

Heziketarako bideratuta dago

Umeentzat bideratuta dago, marrazki bizidunak ematen dituelako

La Sexta

Ezkerreko ideologia bermatzen du

Ezkerreko pertsonei bideratuta dago, haiek entzun nahi dituzten gauzak esaten dituztelako

Intereconomia

Eskuineko ideologia bermatzen du

Eskuineko pertsonei bideratuta dago, haiek entzun nahi dituzten gauzak esaten dituztelako

Ze motatako helburuak daude?

Kontsumismoa

Ideologikoak

Aparatu gisa

Hari esker herritarrok gure hirian eta gainerako munduan gertatzen diren gauzei buruz ohartzen gara, kulturizatzen eta dibertitzen gara

Telebista edozein etxeetako ezinbesteko etxetresna elektrikoa bihurtu da

Mugimenduan dauden irudien eta soinuaren transmisiorako eta harrerako sistema

"El mago de la cara de vidrio” como le llama el escritor Eduardo Liendo, a este aparato que sirve para lo bueno y para lo no tan bueno, siempre en función del uso que el hombre le dé, vino a sellar la verdad hoy tan mentada de que vivimos tiempos de imagen, tiempos de medios, tiempos de instantaneidad avasallante, más o menos representados en el televisor ...” Vilain, Roger. 19 octubre 2001 http://www.udec.cl/-ivalfaro/apsique/desa/nitv/html

Eskola

Eskola mota ezberdinak

Eredua (Euskal Autonomia Erkidegoan)

D eredua

Materia guztia euskeraz ematen da. Gaztelania irakasgai bezala dago, lau ordu aste bakoitzeko

B eredua

Erdera eta Euskera lantzen dira, modu berdinean.

A eredua

Eduki guztiak gaztelaniaz ematen dira. Euskera irakasgai moduan ikasten da, lau ordu aste bakoitzeko.

Norentzat?

Pribatua

Gobernuak ez du ezer ordaintzen, familiek ordaintzen dituzte ordaindu beharrezko gauza guztiak. eskolak kudeatzen du zentroko kurrikulum dekretua, gobernuak ez du esku zartzerik.

Kontzertatua

eskola publiko eta pribatuaren arteko nahasketa da, dirua, familiek eta gobernuak ordaintzen dute. Publikoek baino azkatasun gehiago dute kurrikulumari begira.

Publikoa

Eskola publikoa, herritar guztientzat zabalik dagoen eskola da. Estatuak behar den diru guztia kudeatzen du. Gobernuak ezarritako kurrikulum dekretua jarraitu behar dute.

Gaur egun

Klaseko giroa

Por lo general, el clima social del aula se considera positivo cuando los estudiantes se sienten aceptados, valorados, pueden expresar sus sentimientos y opiniones, se les escucha, se les considera como personas y pueden realizar aportaciones e implicarse en diversas actividades (Trianes, 2000).

Trianes, M. V. (2000). La violencia en contextos escolares. Málaga: Aljibe.

Ze eragin dauka umeengan?

Umearen arlo motorea, kognitiboa, sozial-afektiboa, eta identitate moralean garapenean garrantsi handia dauka

Lehen hezkuntzan dauden urteak oso garrantzitsuak dira umearen garapenerako

Hezkuntza legea

Gaitasun orokorrak

66. orrialdea

Oinarrrizko gaitasunak

68. orrialdea

Historian zehar

"Historia del sistema educativo"

XX. mendean eskoletan zigorrekin hezitzen zen

XIX. mendean eskola langileentzako erantzun egokiena zen

Geroago, elizaren kontu bat izan zen

Erroman, hezkuntza soldaduen gauza bat zen

Eskola publikoa, dohaina eta derrigorrezkoa lehen ez zen existitzen

Zer da?

Adina edo ezaguera mailaren arabera banatzen dira klaseak eta ezaguerak Curriculum bati jarraituz ikasten dituzte

Ezaguerak ikasten eta irakasten diren erakundea da