LA PEDAGOGÍA DE JOHN DEWEY
PROPUESTAS
Aplicación de métodos científicos
Reconstrucción de las practicas morales y sociales
Aplicación de las creencias empíricas
ASPECTOS DEL PROCESO EDUCATIVO
Psicológico
Social
RECHAZA
La educación como preparación
La educación como formación
JOHN DEWEY
Fue un pedagogo, psicólogo y filosofo
METODOS UTILIZADOS
Enseñanza
Que el alumno tenga una situación de experiencia auténtica, es decir, que exista una actividad continua en la que esté interesado por sí mismo.
Experimental
Darle a los estudiantes algo que hacer, no algo que aprender; y el hacer es de tal naturaleza que exige pensar; el aprender resulta de manera natural.”
FILOSOFIA
Concreta
Practica
Nació el 20 de octubre de 1859
Fallece el 1 de junio de 1952
Su conocimiento se basa en construir una teoría a través de la practica
El pensamiento es instrumental y practico
OBRAS PRINCIPALES
Democracia y educación
Escuela y sociedad
Experiencia y educación
