LA PEDAGOGÍA DE JOHN DEWEY

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LA PEDAGOGÍA DE JOHN DEWEY

PROPUESTAS

Aplicación de métodos científicos

Reconstrucción de las practicas morales y sociales

Aplicación de las creencias empíricas

ASPECTOS DEL PROCESO EDUCATIVO

Psicológico

Social

RECHAZA

La educación como preparación

La educación como formación

JOHN DEWEY

Fue un pedagogo, psicólogo y filosofo

METODOS UTILIZADOS

Enseñanza

Que el alumno tenga una situación de experiencia auténtica, es decir, que exista una actividad continua en la que esté interesado por sí mismo.

Experimental

Darle a los estudiantes algo que hacer, no algo que aprender; y el hacer es de tal naturaleza que exige pensar; el aprender resulta de manera natural.”

FILOSOFIA

Concreta

Practica

Nació el 20 de octubre de 1859

Fallece el 1 de junio de 1952

Su conocimiento se basa en construir una teoría a través de la practica

El pensamiento es instrumental y practico

OBRAS PRINCIPALES

Democracia y educación

Escuela y sociedad

Experiencia y educación