par Eric Torsøe Il y a 14 années
555
En fotograf jobber med å ta bilder av personer, produkter, natur og hendelser. Som fotograf kan du få jobb i aviser og blader, i fotoatelier og andre institusjoner, eller du kan jobbe som frilanser.
Som faglært mediegrafiker kan du jobbe i aviser og reklamebyråer. Du kan også jobbe i forlag, magasiner, filmselskap, mediehus og trykkerier. Du kan klippe film og lage reklamemateriell eller utforme bøker, plakater eller annonser. Produktene kan trykkes eller publiseres elektronisk.
* følge regelverk og etiske normer som regulerer medie- og kommunikasjonsvirksomhet, i arbeid med egne medieprodukter
* drøfte medienes produkter i lys av regelverk og etiske normer som regulerer medie- og kommunikasjonsvirksomhet
Lovgiverne
* gjøre rede for medienes funksjon i samfunnet og deres rolle som maktfaktor
* drøfte hvordan mediene kan påvirke menneskers oppfatning av individ og samfunn og forholdet mellom majoritetsbefolkning og minoritetsgrupper
* beskrive hovedtrekkene i mediehistorien
Mickey Mouse & Friends - The Band Concert (1935)
* utøve enkel analyse og kildekritikk innen ulike sjangrer og formater i radio, bilde, avis, film, fjernsyn og multimedier
* gjøre rede for hva som særpreger reklame, informasjon og journalistikk
* bruke grunnleggende arbeidsmetoder innen reklame, informasjon og journalistikk
Mediekommunikasjon
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
* gjøre rede for enkle kommunikasjonsmodeller
* formidle budskap tilpasset forskjellige målgrupper
* gjøre rede for kjennetegn ved dramaturgi og ulike
fortellerteknikker innenfor sentrale sjangere innen
tekst-, bilde- og lydmediene eller en kombinasjon av dem.
Harry Potter parodi
* beregne kostnader ved en medieproduksjon
* forklare hvordan arbeidet kan tilrettelegges ergonomisk, og ivareta dette i daglig arbeid
* gjøre rede for sammensmelting innen ulike medier som følge av teknologisk og samfunnsmessig utvikling
* bruke tidsmessig verktøy, programvare og annet teknisk utstyr på en forsvarlig måte
* oppbevare råmateriale og bearbeidet materiale på en faglig forsvarlig måte
Medieproduksjon
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
* planlegge, produsere og presentere tekst, lyd, stillbilder, levende bilder og kombinasjoner av disse i aktuelle formater og standarder til trykte og elektroniske medier
* bruke relevante metoder for kvalitetssikring av egen arbeidsprosess og eget produkt
Tips til bedre bilder
* bruke prinsipper for utsnitt og perspektiv i komposisjon av bilder
* gjøre rede for utviklingen av tegn og symboler og bruke dem bevisst i egne arbeider
Bildekomposisjon
* beskrive og bruke form- og fargekontraster
* velge lyd i forhold til budskapet
* bruke prinsipper for lys som virkemiddel i visuell kommunikasjon
Monty Python´s The Meaning of Life
* formidle et budskap ved bruk av balanse, bevegelse, kontrast, rytme og framheving
* bruke dramaturgi og fortellerteknikker i egne medieproduksjoner
* velge typografi som passer til budskap, uttrykk og layout, og bruke typografiske prinsipper for å oppnå god lesbarhet i ulike medier
Dramaturgi
Mediedesign og medieuttrykk
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
* bruke aktuelle teknikker for idéskaping og idéutvikling innen tekst, lyd og bilde eller kombinasjoner av dem
* bruke skisseteknikker til å visualisere ideer
* drøfte sammenhengen mellom innhold, struktur og kommunikasjon i egne og andres medieprodukter
Skisseteknikk
