Mobile Learning: Utilização do Smartphone como Ferramenta Auxiliar na Mediação do Ensino a Distância.

O uso de smartphones como ferramentas auxiliares na mediação do ensino a distância (EAD) oferece uma série de vantagens e desafios para tutores e estudantes. A pesquisa busca entender como os tutores adaptam suas abordagens pedagógicas ao incorporar esses dispositivos no processo de EAD, além de identificar as diretrizes institucionais sobre o uso pedagógico de smartphones.

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par Everson Gleison Rodrigues

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par Kaynan Ricardo Barcelos

par Maria Izânia Duarte Ribeiro

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Descrever os desafios enfrentados pelos tutores e estudantes na integração efetiva de smartphones na mediação pedagógica a distância.

Identificar as estratégias pedagógicas que integram os smartphones em atividades de EAD;

Analisar as políticas institucionais que impactam a integração de smartphones na EAD;

Investigar o estado atual da integração do smartphones na mediação pedagógica no contexto da Educação a Distância;