par Massiel Jiménez Il y a 3 années
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Es la habilidad de poder establecer relaciones con los individuos que rodean al ser, su habilidad de comunicarse y desenvolverse en su entorno.
Trastornos del Desarrollo social y el Autismo
Déficit en la interacción social Y la comunicación
Rutinas
Intereses Restringidos
Debe sospecharse en niños alrededor de los seis meses de vida, algunos de los síntomas sugestivos son la dificultad en la alimentación, en el intercambio de miradas e hipotonía.
El diagnóstico es fundamentalmente clínico, no existe ningún examen biológico que pueda validarlo.
No existe una causa única conocida para el autismo.
Esta es una destreza que se aprende naturalmente y se convierte en pieza fundamental de la comunicación puesto que admite proyectar emociones, pensamientos e ideas en el tiempo y en el espacio.
4-6 años
No habla correctamente
36-48 meses
Uso incorrecto de palabras, sustituye una por otra
24-36 meses
No dice frases de dos palabras, no sigue instrucciones de dos pasos
18-24 meses
No sigue instrucciones simples, no dice “mamá” u otros nombres, no reconoce partes de su cuerpo
15 meses
No señala, no utiliza tres palabras
12 meses
Pierde habilidades
9 meses
No silabea
6 meses
No vocaliza ni balbucea
2-4 meses
Ausencia de sonrisa social
0-1 mes
Llanto raro
Factores que Influyen
El acceso que tenga al aprendizaje
La Maduración Bilógica
Personalidad del Niño y de quienes lo rodean
Relaciones Afectivas e intelectuales.
Formas del lenguaje
El Lenguaje escrito
El Lenguaje Verbal
El lenguaje gestual
Los procesos sensoriales son capacidades que nos permiten relacionarnos con el entorno; ayudan a que los estímulos externos se conviertan en sensación o percepción.
Discapacidad auditiva
Disfunción sensorial
Disfunción visual
Los sentidos que lo componen son
El tacto
Subtopic
Evoluciona progresivamente desde que el feto empieza a sentir sensaciones en el contorno de la boca, luego en el rostro completo y, finalmente, en ambos pies y el tronco.
El tacto es el sentido con desarrollo más precoz, desde etapas muy tempranas de la gestación.
EL olfato
El recién nacido tiene el olfato desarrollado y podrá diferenciar olores agradables y desagradables, con preferencia por los olores conocidos como el de la madre
El Gusto
Desde el útero las papilas gustativas funcionan, y luego del nacimiento el bebe podrá diferenciar lo dulce de lo ácido y amargo, con preferencia por el sabor dulce. Al cuarto mes; aceptará sabores salados.
La Audición
Es el sistema más importante para el desarrollo del lenguaje.
Proceso
3) Luego al oído interno
Aquí se transmiten al Lobulo temporal
Se procesa el estímulo para la emisión de una respuesta.
2) Luego al medio
1) El estímulo a través de las ondas sonoras ingresará por el conducto auditivo externo
La Visión
Dirige al desarrollo motor fino y grueso
A partir de este el niño desde que nace a través de su retina recibe estímulos lo cuales de forma procesual tendrá la capacidad de reconocer objetos y recibir mensajes.
Es el sistema que proporciona mayor información sobre el mundo exterior
Involucra la adquisición progresiva de habilidades motoras
Trastornos
En este grupo de enfermedades nos referimos a aquellas condiciones que dificultan la adquisición progresiva de habilidades motoras o que causan detención o regresión de estas
Se categorizan en
Alteraciones sensoriale
Retardo del desarrollo y retardo mental
Problemas genéticos
Trastornos motores de origen osteoarticular.
Trastornos motores de origen neuromuscular
Trastornos motores de origen central (SNC)
Trastornos motores neurodegenerativos
Retrasos en el desarrollo motor
Motricidad
Se divide en
Fina
Se produce en sentido próximo distal: es el uso de las partes individuales del cuerpo.
El niño una especificamente las manos para
Agitar objetos
Dar palmadas
Tomar juguetes
Gruesa
Se refiere a los cambios de posición del cuerpo y la capacidad de control que se tiene sobre este para mantener el equilibrio, la postura y el movimiento.
Ejemplo
El niño logra
Sentarse sin apoyo
Controlar la cabeza
Caminar
Gatear
Correr
Saltar
Permite
La Destreza manual
El Desplazamiento
El adecuado control postural
Surge de un compleja interacción entre el sistema musculoesquelético y nervioso
Factores reguladores
Según el tipo
Exógeno
Los factores socioeconómicos
Los factores psicológicos
El estado de salud
La Nutrición
Endógeno
Son
Neurohormonales
Genéticos
Cuenta con
Cinco Etapas
son
Mielinización
los axones de las neuronas se recubren de mielina para mejorar la velocidad de transmisión de los impulsos nerviosos
Este es un proceso crítico que inicia cerca del nacimiento
Migración
Nacen las neuronas, hasta la corteza o borde externo
Las neuronas deben desplazarse a su lugar final en la corteza
Se da de adentro hacia afuera
Ocurre en el segundo trimestre del embarazo
Organización y laminación del cerebro
el peso del cerebro se triplica
aparición de millones de conexiones sinápticas entre las neuronas y a la arborización
reproducción de nuevas neuronas
Después de las 25 semanas posconcepcionales,
Proliferación neuronal
Se da origen a los cien mil millones de neuronas que el cerebro posee
Ocurre en la primera mitad de la gestación
